蘇科版初中物理八上32人眼看不見的光3-文庫吧資料
2024-11-27 17:21本頁面
【正文】 業(yè)（ 139。） 六、紫外線的 應(yīng) 用 及危害（ 839。 人演示，一人講解。） 設(shè)疑：紅外線在實(shí)際生活中有哪些應(yīng)用呢？ 教師要不時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的工作表示肯定。 由于電視遙控器是利用紅外線工作的，因此紅外線的熱效應(yīng)可以使溫度計(jì)的溫 度上升 1～2℃ 注：遙控器內(nèi)的電池必須換成全新的，否則效果不明顯。 第二小組的同學(xué)代表上臺(tái)進(jìn)行匯報(bào)： 附加說明 教師肯定學(xué)生答案的同時(shí)點(diǎn)出今天討論的重點(diǎn)：紅外線和紫外線。是否此區(qū)域有另一種光存在？為了進(jìn)一步論證，他們對(duì)紅光外側(cè)那個(gè)區(qū)域和可見光區(qū)域的溫度進(jìn)行測(cè)量和比較，結(jié)果顯示：紅光外側(cè)存在一種人眼看不見的光，這種光具有明顯的熱效應(yīng)，經(jīng)過大量的資料證明，這就是紅外線。 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)生根據(jù)平時(shí)的見聞?wù)効捶ǎ卮饐栴}（答案可能有紅外線、紫外線、 X射線、γ射線、微波等等） 第一小組的同學(xué)代表上來，講述他們探究紅外線的存在及特點(diǎn)的過程。 教師將實(shí)驗(yàn)的條件和要求講解清楚，以及重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)。） 教師引導(dǎo) 復(fù)習(xí)人耳聽不見的聲音，由此引出問題：人眼是否也有看不見的光呢？
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