【摘要】直線運動勻速直線運動一、直線運動變速直線運動(一)勻速直線運動s-t圖像v-t圖像1、勻速直線運動的特點:1)路程與時間成正比;2)速度與路程、時間無關(guān);3)速度大小與方向保持不變;
2024-12-17 04:34
【摘要】第五章物體的運動三、直線運動?研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律活動路程s/cm15304560時間t/s速度v/m·s-1一、勻速直線運動:速度不變的直線運動:在任何一段相等時間內(nèi)通過的路程是相等的;即路程與時間成正比
2024-12-08 04:02
【摘要】三、直線運動速度?速度是描述物體運動快慢的物理量,大小等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程?公式:速度=?字母表達式:V=路程時間St單位?國際單位:米/秒,讀做“米每秒”,符號為“m/s”或“”?常用單位:千米/時(km/h),
2025-03-17 06:38
【摘要】三、直線運動(第二課時)做一做::()A做勻速直線運動的物體任何時刻的速度都是不變的。B做勻速直線運動的物體速度與它通過的時間路程無關(guān)。C做勻速直線運動的物體的物體在任何相等的時間里通過的路程都相等。D甲乙兩個物體都做勻速直線運動,它們在相等的時間里通過的路程都相同。D距離/m
【摘要】直線運動一、研究氣泡的運動規(guī)律議一議:如何測出氣泡通過10cm、20cm、30cm和40cm所用的時間?實驗思考:如果氣泡運動太快,時間不易測量,該如何改進?把數(shù)據(jù)填入下表中從O開始的路程s/cm010203040從O開始計時的時間t/s區(qū)間s/cm0~1010~2020~30
2024-12-06 02:02
【摘要】第4題三、勻速直線運動課前熱身物體的運動有勻速直線和變速直線運動,速度大小不變的直線運動叫做勻速直線運動。但實際中勻速直線運動的例子比較少,大部分的運動都是變速直線運動,如何比較變速運動的快慢呢?平均速度的大小可以反映出變速直線運動的快慢,它的大小可以利用總路程除以總時間。同步探究(重點設(shè)計部分)一、選擇題
2024-12-13 00:21
【摘要】課題:熔化和凝固教學目標:1、知識與技能了解熔化、凝固的含義,知道熔化和凝固現(xiàn)象了解晶體和非晶體的區(qū)別了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義會查熔點表通過實驗培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納總結(jié)的能力[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]能利用熔化和凝固的知識解釋簡單現(xiàn)象,解決簡單
2024-11-27 17:22
【摘要】河網(wǎng)中學九年級學案科目:物理課題:第十一章簡單機械第一節(jié)杠桿課時:第一課時制作人:王祥審核人:王祥【學習目標】:1、知道什么是杠桿2、知道杠桿的五要素3、理解力臂的概念,會畫力臂。
2024-12-17 04:39
【摘要】第三節(jié)電阻●教學目標一、知識目標,初步學習電阻的概念、電阻的單位及其換算關(guān)系..,會把滑動變阻器正確地連入電路來改變電路中的電流.二、能力目標,探究電阻及影響電阻大小的因素,培養(yǎng)學生觀察、分析、比較、概括的能力.,研究電阻大小與材料種類、長度、橫截面積的關(guān)系,滲透研究問題的一種方法——控制變量法.
2024-12-17 04:38
【摘要】令人厭煩的噪聲教學目標一、知識目標1、能從物理學和環(huán)境保護角度來認識噪聲2、知道噪聲的來源及其危害3、知道控制噪聲的途徑和方法二、能力目標1、通過實驗活動培養(yǎng)學生的實驗探究能力。2、能用所學知識尋找減弱噪聲的方法三、情感目標1、通過對樂音和噪聲關(guān)系的分析,進行唯物辨證思想的熏陶。2、通過對噪聲
2024-11-27 17:33
【摘要】第五章物體的運動一、長度的測量教學設(shè)計教學目的:1、初步了解單位形成的過程,體驗運用物理知識解決生活中實際問題的喜悅;2、知道國際單位制中長度的單位及單位之間的簡單換算;3、能根據(jù)日常經(jīng)驗估測長度,會正確使用刻度尺測物體的長度并記錄讀數(shù);4、知道長度的測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成,知道測量有誤差。教學重點:單位的引入、刻度尺的使用
【摘要】(第二課時)《壓強》學案主備:吳振華審核:徐立成[一、學習目標]1、能用壓強知識進行有關(guān)的計算,能解釋簡單的現(xiàn)象和解決簡單的問題2、知道壓強增大和減小的途徑[二、學習活動](一)、如何測量人站立時對地面的壓強。1、學生自學P78活動測量方法(1)如何測量人對地面的壓力?
2024-11-27 17:19
【摘要】第四節(jié)歐姆定律第一課時●教學目標一、知識目標、電壓和電阻之間的關(guān)系...二、能力目標、電壓、電阻的關(guān)系.學會用“控制變量”來研究物理問題的科學方法.,學會科學探究的方法,培養(yǎng)初步的科學探究的能力.三、德育目標,形成尊重事實、探究真理的科學態(tài)度.與技能的同時,體驗科學探究的樂趣
【摘要】【教學課題】第八章力一、彈力彈簧測力計【教學目標】1.通過活動和實驗,了解彈性形變及彈力;2.通過探究物體彈性形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理;3.通過觀察,認識彈簧測力計的構(gòu)造及使用方法;4.從生活實例中認識彈性勢能?!咀灾黝A習】一、形變和彈力1.
2024-11-27 17:17
【摘要】高中物理《勻變速直線運動的規(guī)律》學案魯科版必修1靜悟寄語:1、一心向著目標前進的人,整個世界都得給他讓路。2、成功就在再堅持一下的努力之中。3、奇跡,就在凝心聚力的靜悟之中。一、“靜”什么?1、環(huán)境“安靜”:鴉雀無聲,無人走動,無聲說話、交流,無人隨意出進。每一個人充分沉浸在難得的靜謐之中。以享受維護安靜
2024-11-27 22:55