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正文內(nèi)容

3郝店鎮(zhèn)中心小學(xué)防防震、防火疏散演練方案-文庫吧資料

2024-08-27 02:50本頁面
  

【正文】 加強在緊急情況下的疏散演習(xí),在演習(xí)中進一步完善疏散方案,使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。 一旦 發(fā)生破壞性地震時,全體教師要按照學(xué)校安排的位置及時到達(dá),迅速組織學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生安全撤到安全位置,并做好搶救工作。 處在失火現(xiàn)場的教師,必須立即參與和組織力量搶救,指派人員及時報警,當(dāng)班教師要嚴(yán)格遵照預(yù)案安排正確引導(dǎo)學(xué)生 第 10 頁 共 19 頁 疏散,疏散時要注意不要驚慌,做到有組織、有紀(jì)律,杜絕擁擠踩踏事故發(fā)生。 五、工作內(nèi)容及要求 (一)工作內(nèi)容 加強安全防范的宣傳教育工作,提高全校師生的安全防范意識,通過校會、班會、課間廣播等多個時間段,利用專題講座、 廣播、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段,對學(xué)生進行防火、防震方面知識及緊急救助、逃生等全方位的安全教育。震前制定開展防震減災(zāi)基本知識普及教育計劃,充分利用社會、自然等有關(guān)課程,加強對學(xué)生防震減災(zāi) 知識教育,把防震減災(zāi)宣傳活動同安全教育結(jié)合起來,與課外科學(xué)活動結(jié)合起來,積極開展形式多樣,豐富多彩的宣傳教育活動,使師生人人掌握防震減災(zāi)常識,熟悉避震自救、互救、搶險等方法。保衛(wèi)學(xué)校內(nèi)部安全,防止壞人乘機打劫,保護和搶救學(xué)校貴重物品,并對易燃、易爆、有毒物品的場所進行檢查了解,嚴(yán)防次生災(zāi)害的發(fā)生,如有危險,及時采取補救措施,清除隱患。震后根據(jù)疏散路線迅速將學(xué)生疏散到安全場地,并搭建防震棚。 人員疏散組: 組長: 成員: 任務(wù)。震前做好救災(zāi)物資、食品、藥品、生活必須品等物品的儲備工作,要平震結(jié)合,不斷輪換更新。震時,救災(zāi)人員要 做到反應(yīng)快、集中快、行動快、效率高,切實做好人員的救護和學(xué)校 第 8 頁 共 19 頁 財產(chǎn)的搶險工作,將重傷員及時送往就近醫(yī)院治療,將學(xué)校貴重財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶,妥善保管。 四、各組的任務(wù)及職責(zé): 搶險救災(zāi)組: 組長: 成員: 任務(wù)。 二、工作原則 按上級要求,落實安全責(zé)任制,責(zé)任到人,杜絕安全隱患,加強日常監(jiān)控力度,做好安全疏散演習(xí),確保師生安全。特制定學(xué)校防火、防地震緊急疏散演練預(yù)案。我們相信,師生在演練中的體會和收獲將伴隨一生,這 將為我校的安全文明校園建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。 緊急疏散演練不但使全體師生進一步明確了安全疏散的路線和程序,明顯提高了疏散速度,更重要的是有效地增強了我校師生的安全防范意識,提高了我們在地震、火災(zāi)等緊急情況下及時疏散逃生、救互救的能力。整個撤離過程井然有序,沒有任何意外事故發(fā)生。 從教 學(xué)樓樓梯下到地面直奔操場,撤離過程中所有同學(xué)組織有序,團結(jié)友愛,互幫互助,沒有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。 202496 第二篇:中心小學(xué)安全防火防震緊急疏散演練記錄中心小學(xué) 第 6 頁 共 19 頁 安全防火防震緊急疏散演練記錄 我校本著 “ 一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切 ”的思想,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。 注。 八、演練結(jié)束 當(dāng)各班到齊集中地點,經(jīng)查實人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。 疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。 疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。 (二)、疏散注意事項 要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。 (一)、疏散路線和集中地 當(dāng)班教師是演練(或應(yīng)急)責(zé)任人,開始演練(或發(fā)生事故)時疏散第一批為一樓學(xué)生,第二樓學(xué)生待第一批學(xué)生疏散 第 5 頁 共 19 頁 完畢后按樓道值班教師(或當(dāng)堂上課教師)指令有序疏散。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。 老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。 6 洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面
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