【摘要】小學(xué)四年級(jí)音樂《第一單元豐收歡樂而歸》優(yōu)秀教案 小學(xué)四年級(jí)音樂《第一單元豐收歡樂而歸》優(yōu)秀教案一 教學(xué)內(nèi)容:歌曲《趕海的小姑娘》 教學(xué)目標(biāo):會(huì)唱歌曲《趕海的小姑娘》 教學(xué)過...
2024-12-06 22:33
【摘要】教學(xué)內(nèi)容1.唱歌《小螺號(hào)》2.活動(dòng)《捕魚歸來》教學(xué)目標(biāo)1.能用歡快的聲音演唱《小螺號(hào)》。2.認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)。3.能夠積極參與音樂活動(dòng)《捕魚歸來》的創(chuàng)編和表演。教學(xué)過程1.學(xué)唱歌曲《小螺號(hào)》(1)導(dǎo)入:同學(xué)們認(rèn)識(shí)海螺嗎?吹過螺號(hào)嗎?(2)老師
2024-11-27 04:53
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校翟家學(xué)區(qū)年級(jí)四學(xué)科音樂授課人王海英班級(jí)備課時(shí)間年月日課題歌曲《趕海的小姑娘》授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)會(huì)唱歌曲《趕海的小姑娘》教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)唱歌
【摘要】豐收歡樂而歸選自《東海漁歌》(民樂合奏)欣賞:《豐收歡樂而歸》?《豐收歡樂而歸》是民樂合奏《東海漁歌》的第四部分。?全曲共分四部分:(1)黎明時(shí)的海洋;(2)漁民出海捕魚;(3)戰(zhàn)勝驚濤駭浪;(4)豐收歡樂而歸?樂曲表現(xiàn)了東海漁民的勞動(dòng)生活。欣賞:《豐收歡樂而歸》?《豐收
2024-11-29 03:52
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,感受大海的音樂形象,豐富音樂表現(xiàn)力,體驗(yàn)人們熱愛大海、熱愛故鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛生活的情感。、連貫、深情的聲音演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》,分析作品中的音樂要素,了解歌曲中出現(xiàn)的典型節(jié)奏,體會(huì)并表現(xiàn)出歌曲所蘊(yùn)涵的情感。教學(xué)重點(diǎn):用連貫、優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用音樂要素表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過程:
2024-12-06 20:23
【摘要】《豐收之歌》音樂教案執(zhí)教:羋麗娜課型:演唱、律動(dòng)相結(jié)合的綜合課型教學(xué)內(nèi)容:蘇少版音樂教材四年級(jí)上冊(cè)第二單元1、唱《豐收之歌》2、音樂活動(dòng)“猜謎語”、節(jié)奏練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)唱歌曲《豐收之歌》,能用歡快活潑的歌聲來表現(xiàn)人們的勞動(dòng)熱情和豐收的喜悅。2.通過猜謎語活動(dòng)對(duì)秋天有更進(jìn)一步的了解,
2024-11-27 03:41
【摘要】同學(xué)們認(rèn)識(shí)海螺嗎?吹過螺號(hào)嗎?導(dǎo)入1小螺號(hào)請(qǐng)同學(xué)們聽一聽:歌曲中唱了什么?聆聽歌曲聆聽歌曲,學(xué)生邊聽邊思考:歌曲的情緒是怎樣的?聆聽歌曲思考:第一部分有幾個(gè)樂句?每個(gè)樂句之間有什么聯(lián)系?節(jié)奏有什么特點(diǎn)?學(xué)唱歌曲第一部分老師分句教唱四個(gè)樂句的歌譜。學(xué)唱歌曲第一部分請(qǐng)同學(xué)們隨琴完整演唱歌譜,注
2024-11-25 13:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.聽辨不同樂段的情緒,了解樂曲的結(jié)構(gòu)。2.聯(lián)想樂曲的情景,發(fā)展學(xué)生的想象力。3.通過欣賞樂曲,培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)1.聽辨樂曲的結(jié)構(gòu),了解樂曲的背景。2.聽辨樂曲不同樂段的情緒,了解樂曲的結(jié)構(gòu)。教材分析《牧童短笛》是賀綠汀在1934年創(chuàng)作的,是中國(guó)優(yōu)秀鋼琴作品之一。
2024-11-27 16:04
【摘要】1豐收歡樂而歸請(qǐng)同學(xué)們聽一聽,這首樂曲是西洋管弦樂曲還是民族管弦樂曲?為什么?初步感受樂曲作品介紹《豐收歡樂而歸》是民樂合奏《東海漁歌》的第四部分?!稏|海漁歌》由馬圣龍、顧冠仁作曲,主要表現(xiàn)了東海漁民的勞動(dòng)生活。全曲共分為四部分,分別是“黎明時(shí)的海洋”“漁民出海捕魚”“戰(zhàn)勝驚濤駭浪”“豐收歡樂而歸”。請(qǐng)同學(xué)
2024-12-15 16:32
【摘要】第一單元東海漁歌第一節(jié)趕海的小姑娘義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)音樂(四年級(jí)上冊(cè))新課導(dǎo)入海景照片新課學(xué)習(xí)拓展學(xué)習(xí)動(dòng)畫欣賞歌曲學(xué)習(xí)節(jié)奏譜圖片創(chuàng)編表演?欣賞海景圖片,說說大海的樣子。?欣賞動(dòng)畫,感受歌曲活潑歡快的情緒。
【摘要】大海啊,故鄉(xiāng)歌曲抒發(fā)作者怎樣的情感?歌曲是幾拍子的?1.2.3.問題:歌曲的情緒如何??在三拍子的樂曲中,其強(qiáng)弱規(guī)律是一強(qiáng)二弱,強(qiáng)拍每隔兩拍才出現(xiàn)一次,三拍子的樂曲缺少對(duì)稱和方整性,多的是流暢和靈活,并且具有強(qiáng)烈的不平衡感,正是如此才讓三拍子的樂曲顯現(xiàn)出圓舞曲的風(fēng)格特征,而慢速的三拍子樂曲又能表現(xiàn)出音樂的優(yōu)
2024-11-27 18:24
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:歌曲《牧羊姑娘》教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)并演唱歌曲《牧羊姑娘》,指導(dǎo)學(xué)生用正確的歌唱姿勢(shì)、積極的歌唱狀態(tài)、正確的呼吸方法、正確的咬字演唱歌曲。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的理解和分析歌曲的能力,聲情并茂的演唱歌曲。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生了解歌曲的時(shí)代背景、歌曲的內(nèi)容、歌曲的情緒,更好地去感受、去表現(xiàn)歌者內(nèi)心感情的變
【摘要】《牧童》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.用快樂的情緒和優(yōu)美的歌聲演唱《牧童》,表達(dá)牧童快樂的生活。同時(shí),讓學(xué)生正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,并培養(yǎng)他們二聲部合唱的演唱能力。2.感受切分節(jié)奏所表達(dá)的快樂情緒。3.通過演唱歌曲與姊妹藝術(shù)的結(jié)合及了解相關(guān)的牧童作品,體現(xiàn)文化藝術(shù)多元文化特點(diǎn),在體驗(yàn)中感受歌曲的藝術(shù)魅力。教學(xué)重、難點(diǎn)1.用和諧的聲音唱
【摘要】愉快的夢(mèng)年月日課序13課題愉快的夢(mèng)課時(shí)1課型唱歌課教具多媒體,鋼琴教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能目標(biāo):能用輕柔、連貫、優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲《愉快的夢(mèng)》,感受二聲部
【摘要】《田野在召喚》教案一、呼吸練習(xí)1、(1)同學(xué)們,大家好!歡迎來到這快樂的音樂課堂。首先老師要提一個(gè)問題,有誰知道摩托車發(fā)動(dòng)會(huì)發(fā)出什么聲音?(du)(2)這位同學(xué)說得對(duì)?,F(xiàn)在請(qǐng)大家兩手插腰,跟著老師來模擬摩托車發(fā)動(dòng)的聲音,我們把肚子當(dāng)做發(fā)動(dòng)機(jī),預(yù)備起!(3)車子發(fā)動(dòng)起來了,現(xiàn)在來練習(xí)如何開摩托車,有四種情況:a.