3教育管理干部培訓心得體會-文庫吧資料
2024-08-27 00:50本頁面
【正文】 無掛。不必去刻意追求榮華富貴。我們不必去羨慕明星的集萬寵與一身 。平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。 ? 凡人 ? 之心。 ?我覺得做人就要堂堂正正，人活著的意義就在于奉獻， ? 把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。 二、堂堂正正做人，提升新的境界 怎樣做人，為誰活著，這是一個人思想政治的基礎(chǔ)，是人生觀的反映。最終實現(xiàn)黨的建設協(xié)調(diào)、全面發(fā)展，最后終實現(xiàn)各項事業(yè)的全面進步。學習也是一種艱辛的勞動，既是學習也是工作，我們要在學習培訓中完成組織所賦予的任務，在學習中增長才干，提高工作能力，增強組織紀律性。三是必須端正思想作風，加強黨性修養(yǎng)，努力改造主觀世界，增強抵御各種風險的意識和能力 。一是必須把握正確方向，就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，聯(lián)系 XX 縣區(qū)實際，積極構(gòu)建和諧社會， 第 7 頁 共 12 頁 以全面建設小康社會為目標 。學習重要注意理論聯(lián)系實際，把學習理論同改造世界觀，增強黨性綜合起來，牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，堅持社會主義道路，做一個真正的馬克思主義者，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致，掌握正確的政治方向，科學地分析和判斷國際國內(nèi)形勢。學習任務要緊密與群眾生活需要相結(jié)合，與區(qū)委區(qū)政府中心工作相結(jié)合，與改革中遇到的熱點難點問題相結(jié)合，為我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，提供智力支持。我們要堅決反對那種脫離實際、墨守成規(guī)、淺嘗輒止、急功進利的浮躁心里。理論聯(lián)系實際，求真務實，在深入學習上求 ? 精 ? 、在理論研究上求 ? 實 ? 、在學用結(jié)合上求 ? 廣 ? 。積極 第 6 頁 共 12 頁 運用互聯(lián)網(wǎng)開展學 員間理論學習交流，定期落實討論專題，讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。我們應該以此為契機，把集中學習用好用足，不做一點荒廢，就教授專家授課內(nèi)容作深層次思考，在思考中吸收。二是集中強化學。一是重點突破學。只有先學，學好，學透，才能把準方向，摸準脈搏，找準問題。我們之所以有可 能對科學發(fā)展觀的認識存在偏差，理解不夠透徹，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強，根本原因是學習不夠，只有把學習抓緊抓好，才能從整體上把握科學發(fā)展觀的理論體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學發(fā)展、怎樣實現(xiàn)科學發(fā)展，如何不折不扣地貫徹落實科學發(fā)展觀。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，在掌握科學體系和精神實質(zhì)上下工夫。今天，我們這些青年干部理論根基不是很牢，所以要有計劃有步驟地加強理論學習，提高理論素養(yǎng)。同時也促使我對自己提出更高的要求，與各位同學共勉。 范文二 在兩個階段的青干班培訓中，我能夠做到認真學習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，努力提高自己的思想認識和理論認識。 ? 沒有目標，一切行動都沒有價值。耿老師的課，讓我茅塞頓開，原來，要想成為一名幸福的教師，首先自己要幸福，要培養(yǎng)健康的學生，自己必須要有一個健康的心理，要想培養(yǎng)具有健全人格的學生，教師必須是一個有人格魅力的老師。生活是什么樣的全靠我們?nèi)ジ惺?。心在地獄，生活的感覺就在地獄。 ? 做一個學生喜歡，自己幸福的老師 ? 這是葛老師給予在座的老師校長最真實、真誠懇，最有價值的忠告。一個好校長應該有深厚的人 文素養(yǎng)，體現(xiàn)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1