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20xx春冀教版三起五下lesson16anemailisfast1-文庫(kù)吧資料

2024-11-27 14:43本頁(yè)面

　　

【正文】 eting : Hello ,class ! How are you today ? How is the weather ? ?? 二、 Play a game : “ Draw and Guess” to review “ postcard” “ letter” and “ Email” . Drill : I write a/an on a

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【摘要】Lesson16AnEmailIsFast導(dǎo)學(xué)案教學(xué)內(nèi)容：Lesson16AnEmailIsFast[來(lái)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確使用句式wantto。2、能學(xué)會(huì)如何書(shū)寫(xiě)電子郵件的內(nèi)容和地址以及如何發(fā)送電子郵件。3、能用can表示能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：句式wantto的用法。難點(diǎn)：

2024-11-27 02:08

20xx春冀教版三起五下lesson18littlezekesendsanemail1-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題Lesson18littleZekesendsanEmail課型新授授課人授課時(shí)間[課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能聽(tīng)懂和理解這個(gè)簡(jiǎn)單的故事。2、學(xué)生能就這個(gè)故事進(jìn)行問(wèn)答。3、學(xué)生能向同學(xué)復(fù)述這個(gè)故事。4、學(xué)生能給littleZeke書(shū)寫(xiě)電子郵件并發(fā)給他。教學(xué)重點(diǎn)1、表示動(dòng)作的短語(yǔ)。2、電子郵件的

2024-11-27 14:43

20xx春冀教版三起五下lesson3whoissinging1-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：Lesson3WhoIsSinging?教學(xué)目標(biāo)：、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯：woman,baby,cry,talk,man,sleep，理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu)：Whois/Who’s__ing?重點(diǎn)、難點(diǎn)：、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯：woman,baby,cry,talk,man,

2024-11-27 14:43

20xx春冀教版三起五下lesson6dannyislost1-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：Lesson6DannyIsLost!教學(xué)目標(biāo)：。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)生能聽(tīng)懂和理解這個(gè)簡(jiǎn)單的故事。學(xué)生可以向同學(xué)復(fù)述故事。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)光盤(pán)教學(xué)過(guò)程：一、Pre-readingGreeting：Dannyisnaughty.Whatwillhappen

2024-11-27 14:43

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【摘要】課題：Lesson5WhatAreTheyDoing？教學(xué)目標(biāo)：：理解并靈活運(yùn)用下列句型:Whatis__doing?--He/Sheis__ing…Whatareyoudoing?--I’m__ing…

2024-11-27 04:46

20xx春冀教版三起五下lesson4whoishungry1-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：Lesson4WhoIsHungry?教學(xué)目標(biāo)：、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯：who,hungry,water,tea,candy[來(lái)，理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu)：Whoishungry?Wouldyoulike_______?Yes,please./No,thanks.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2024-11-27 14:43

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【摘要】教學(xué)內(nèi)容：Lesson9ThePalaceMuseum教學(xué)目標(biāo)：、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯：take,takeapicture,be，理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu)：MayItakeyourpicture?Sure!Becareful!。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯：

2024-11-27 14:43

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【摘要】冀教版五年級(jí)下冊(cè)Lesson7ArrivinginBeijing一、教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)與技能：peoplemanychildchildrenwomenmen。情感態(tài)度，填空等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.通過(guò)做調(diào)查，聽(tīng)聽(tīng)貼貼等形式使學(xué)生獲得顯性成果以培養(yǎng)學(xué)生的自信。，加強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)

2024-11-27 07:23

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【摘要】Lesson1IAmExcited!教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：1、學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)run,sorry,jump,sing,dance,sit,down,stand,up2、學(xué)生能認(rèn)讀理解并運(yùn)用基本句型：Pleasedon’t…3、學(xué)生能夠認(rèn)讀并說(shuō)出以下國(guó)際標(biāo)識(shí)：Don’tgostraight.Don’t

2024-11-27 14:43

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【摘要】課題Lesson23AnEmailfromLiMing課型新授授課人授課時(shí)間課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)下列詞匯：back。2、學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下列基本句型結(jié)構(gòu)：Ihadagreattime……3、學(xué)生將能讀出四個(gè)句子中的兩詞連續(xù)。4、學(xué)生將學(xué)會(huì)并能唱一首新歌謠。

2024-12-06 10:29

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