【摘要】分式的乘除法基礎(chǔ)能力訓(xùn)練◆分式的乘除運(yùn)算：??????aaaaa22222_______.2.ddccbba1112??????等于()A.2aB.2222dcbaddccbba111??????.41441222??????a
2024-11-22 23:52
【摘要】北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》課首教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)經(jīng)歷探索分式的乘除運(yùn)算法則的過(guò)程,并能結(jié)合具體情境說(shuō)明其合理性；法則使用后對(duì)分式的化簡(jiǎn).難點(diǎn)：重點(diǎn)：分式的乘除法則、乘除法運(yùn)算的結(jié)果的化簡(jiǎn).能解決一些與分式有關(guān)的簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分式的乘除運(yùn)算,具有一定的
2024-12-08 08:57
【摘要】.32,.4;1,.3;)3(:,.)3()4(;121)3(;)5)(2(;)7)(1(.12222有意義時(shí)當(dāng)有意義時(shí)當(dāng)化簡(jiǎn)時(shí)當(dāng)計(jì)算xxxxxx：???????????計(jì)算0091625494????91625494???
2024-11-27 14:31
【摘要】在四川發(fā)生地震災(zāi)害以后，我校學(xué)生發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的精神，紛紛捐款奉獻(xiàn)愛(ài)心。其中初一(5)班同學(xué)捐了x元,初一(6)班同學(xué)捐了y元（x＞y）。若這兩個(gè)班的人數(shù)都是a人，則初一(5)班同學(xué)平均每人比初一(6)班多捐多少元?ayax?情境導(dǎo)入溫故知新利用小學(xué)學(xué)過(guò)的同分母分?jǐn)?shù)的加減法則，
2024-11-27 14:32
【摘要】*分式的基本性質(zhì)*下列分?jǐn)?shù)是否相等，哪一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)？**分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分子與分母同除以或同時(shí)乘以一個(gè)不為零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變。*分式也有這樣的性質(zhì)分子與分母同除以或同時(shí)乘以一個(gè)不為零的整式，分式的值不變。*=填空*
2024-11-25 20:49
【摘要】分式八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組一、讀書單元閱讀課本P98用代數(shù)式表示下列各式：1、如果某市人口總數(shù)為a人，綠地面積為bm2,那么該市人均擁有綠地m2.2、一塊長(zhǎng)方形玻璃的面積為2m2，如果寬是am，那么長(zhǎng)是m.3、如果面積為a公頃、b公頃的兩塊棉田分別產(chǎn)棉花m
2024-11-26 02:40
【摘要】空降學(xué)習(xí)法：用跳傘一樣的方式降落到“目前所學(xué)的地方”就好了。其道理是只要把目前所學(xué)的部分弄清楚，前面不懂的地方也就會(huì)了解。數(shù)學(xué)不很好的學(xué)生，不必為沒(méi)學(xué)好基礎(chǔ)而自卑，應(yīng)該利用“空降學(xué)習(xí)法”的思想，集中力量弄懂每一個(gè)面臨的問(wèn)題，若的確遇到了以前知識(shí)不理解的困惑，那就去請(qǐng)教老師和同學(xué)或查閱相關(guān)資料，降落在所需基礎(chǔ)知識(shí)的層次上，將這一基礎(chǔ)隨
【摘要】作者：李金柱
【摘要】？?43516??5625342354?????5124531643516???????2354？那么下面這兩道題目如何計(jì)算呢？?25354???4937
2024-11-27 16:43
【摘要】二次根式的乘除法（一）二次根式的乘法?下列式子哪些是二次根式,哪些不是二次根式???1601??1302???3273??a4??3352?a??246a?計(jì)算下列各題:??1441????????273?????274嘗試猜想:;312?計(jì)算：__
2024-11-27 12:21
【摘要】1.直角三角形有哪些性質(zhì)?（1）有一個(gè)角是直角；（2）兩個(gè)銳角互余；（3）兩直角邊的平方和等于斜邊的平方；（4）在含30°角的直角三角形中，30°的角所對(duì)的直角邊是斜邊的一半2.一個(gè)三角形，滿足什么條件是直角三角形？有一個(gè)內(nèi)角是90°,那么這個(gè)三角形就為直角三角形。如果一個(gè)三角
【摘要】分式的乘除法班級(jí)：_______姓名：_______一、判斷正誤（對(duì)的打“√”,（1）yxyx??22=x+y（）（2）（p－q）2÷（q－p）2=1（）（3）?48xxx2（）（4）)(3)(2)(9)(
2024-12-11 06:41
【摘要】相交●O●O●O相切相離兩個(gè)公共點(diǎn)沒(méi)有公共點(diǎn)唯一一個(gè)公共點(diǎn)圓心到直線的距離d和圓半徑r的數(shù)量關(guān)系（1）dr直線與圓相離過(guò)圓0內(nèi)一點(diǎn)作直線，這條直線與圓有怎樣的位置關(guān)系？過(guò)半
2024-11-26 02:41
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)在數(shù)學(xué)課中我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)了自然數(shù)(如0,1,2,3，?)和分?jǐn)?shù)(如)，我們還學(xué)習(xí)了小(,?,，?)，而且我們知道，小數(shù)只是分?jǐn)?shù)的另一種形式.下面我們接著學(xué)習(xí)其他的數(shù).?,47,2311,53數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要．由記數(shù)、排序
2024-11-26 02:43
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解并掌握分式約分的概念及約分的方法2、理解最簡(jiǎn)分式的定義3、能熟練的進(jìn)行約分自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本P102至P103練習(xí)前.注意：（1）什么是公因式（2）分式約分的依據(jù)是什么？2、了解什么是最簡(jiǎn)分式？3、注意例4、例5的解題格式與步驟。七分鐘后
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