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3教育質(zhì)量綜合評價改革心得體會-文庫吧資料

2024-08-27 00:15本頁面

　　

【正文】交給孩子，孩子就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如開展教學(xué)活動。第 2頁共 2頁教師要充分信任孩子，相信孩子完全有學(xué)習(xí)的能力。課程實施的過程也應(yīng)該是師生交互并生成意義的過程。課程的設(shè)計要為孩子個性的發(fā)展留有一定的空間。所謂開放，是指課程的開發(fā)要全社會關(guān)心教育事業(yè)的人共同參與。課程是教師與學(xué)生共同建構(gòu)的一個藝術(shù)品。課程不再是由專家編制、教師執(zhí)行的，物化的、靜止的

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