20xx粵教版語文短篇小說欣賞13小徑分岔的花園行走在時(shí)間的迷宮-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 14:08本頁面
【正文】 維與無限。博爾赫斯的 “迷宮 ”和時(shí)間觀念。人以他的大無畏精神 ,也用他的身體 ,壯烈地展現(xiàn)了生命的奧秘。 “我們 ”終于了解 ,迷宮就是人類在絕望中產(chǎn)生的以死亡來做的游戲 ,以豐富那臨終前漫漫黑夜的時(shí)光。他朝 “我們 ”走來 ——人類的未來 ,“我 ”向艾伯特舉起槍。迷宮的本質(zhì)也許就在于那連環(huán)套似的幻想 ,誰具有這樣的能力 ,誰就可以進(jìn)去 ,這是人面對(duì)死神所進(jìn)行的幻想營(yíng)造 ,也是用謎來解謎的永久游戲?！拔?”在死亡臨近之際出于自由意志踏上了通往迷宮的旅途 ,希望在剩下的一點(diǎn)時(shí)間里進(jìn)入迷宮的中心 ,破譯謎中之謎 ——曾祖的迷宮消失了 ,“我 ”卻要它在想像和幻想中重現(xiàn) 。 句段點(diǎn)評(píng) 自主探究 積累與運(yùn)用 點(diǎn)評(píng) :“我 ”的曾祖彭?是一個(gè)熱愛生命的人 ,他既是總督 ,又是著名的詩(shī)人和書法家。黃黑二色的花園里只有一個(gè)人 ,但是那個(gè)人像塑像似的強(qiáng)大 ,在小徑上走來 ,他就是理查德 那些人是艾伯特和我 ,隱蔽在時(shí)間的其他維度之中 ,忙忙碌碌 ,形形色色。 句段點(diǎn)評(píng) 自主探究 積累與運(yùn)用 。 “我 ”的迷宮、艾伯特的迷宮、曾祖的迷宮以及曾祖那本幻想中的書原來是一個(gè)東西 ,時(shí)間的分岔讓 “我們 ”在一點(diǎn)上交叉了 ,消失的迷宮也由此復(fù)活。 “我 ”的迷宮可以使前輩的迷宮復(fù)活 ,也能用 “我 ”的迷宮來完成艾伯特的迷宮。彭 ? 的那本想像中的書永遠(yuǎn)寫不完 ,他的書創(chuàng)造了多種未來、多種時(shí)間 ,那些時(shí)間又?jǐn)U散、分岔 ,層次無限豐富 ,交叉點(diǎn)無數(shù) ,一種比喻蘊(yùn)含著另外的比喻 ,一種原因?qū)е聼o數(shù)的結(jié)果 ,那結(jié)果又會(huì)成為另外的原因。 彭 ? 的小說就是迷宮 ,“時(shí)間永遠(yuǎn)分岔 ,通向無數(shù)的將來 ”就是 “謎底 ”。 ” 點(diǎn)評(píng) :在一個(gè)具有東方色彩的庭院 ,主人公 “我 ”與漢學(xué)家艾伯特有一番玄妙而精彩的對(duì)話。 ” “不可能在所有的時(shí)刻 ,”他一笑說 ,“因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)分岔 ,通向無數(shù)的將來。再在另一個(gè)時(shí)刻 ,我說著目前所說的話 ,不過我是個(gè)錯(cuò)誤 ,是個(gè)幽靈。目前這個(gè)時(shí)刻 ,偶然的機(jī)會(huì)使您光臨舍間 。在另一些時(shí)間 ,有我而沒有你 。在大部分時(shí)間里 ,我們并不存在 。他認(rèn)為時(shí)間有無數(shù)系列 ,背離的、匯合的和平行的時(shí)間織成一張不斷增長(zhǎng)、錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)。顯而易見 ,小徑分岔的花園是彭 ? 心目中宇宙的不完整、然而絕非虛假的形象。自始至終刪掉一個(gè)詞 ,采用笨拙的隱喻、明顯的迂回 ,也許是挑明謎語的最好辦法。 句段點(diǎn)評(píng) 自主探究 積累與運(yùn)用 1.“一點(diǎn)不錯(cuò) ,”艾伯特說 ,“小徑分岔的花園是一個(gè)龐大的謎語 ,或者是寓言故事 ,謎底是時(shí)間 ?！跋嗷?”除了有副詞意義之外 ,還有形容詞意義 ,表示兩相對(duì)待的。 提示 :二者都表示彼此同樣對(duì)待的關(guān)系 ,可以跟 “間 ”“之間 ”結(jié)合 ,說成 “互相間 ”“互相之間 ”。 走進(jìn)作品 基礎(chǔ)練習(xí) (2)
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