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20xx粵教版語(yǔ)文短篇小說(shuō)欣賞第1單元第2課促織ppt精講課件-文庫(kù)吧資料

2024-11-27 14:08本頁(yè)面
  

【正文】 織 恩蔭 1又囑學(xué)使 俾 入邑 庠 重點(diǎn)詞語(yǔ) 18 得佳者 籠 養(yǎng)之 19 靡 計(jì)不施,迄無(wú) 濟(jì) 令 以 責(zé)之里正 1不終歲,薄產(chǎn) 累 盡 成妻 具 資詣問 1成 然 之 躡跡 披求 1 斯須 就斃 既而 得其尸于井 1成以其小, 劣 之 自增 慚怍 1 掇 置籠中 細(xì) 疏 其能 1無(wú)出 右 者 無(wú)何,宰以 卓異 聞 撫軍亦厚 賚 成 獨(dú)是成氏子以 蠹 貧 10 、并受促織 恩蔭 1又囑學(xué)使 俾 入邑 庠 (連,就) (準(zhǔn)備)(追隨、撥開)(不久)(慚愧)(陳述)(才能優(yōu)異) (賞賜)(侵耗,因侵耗而貧窮) (得到恩惠蔭庇) (俾,使。o h233。 qiāng chu242。 xī ti224。 b236。成名兒子死后 “ 復(fù)活 ” ,且化為蟋蟀,本屬子虛烏有的事,但在作者筆下卻演繹得繪聲繪色。比如寫成名捕捉蟋蟀時(shí),根據(jù)具體情況作了有區(qū)別的描述,情節(jié)細(xì)膩,心理真切。整個(gè)故事情節(jié)由“ 征蟲 —捉蟲 —得蟲 —化蟲 ” 一條主線貫穿。無(wú)論是敘述故事,描寫場(chǎng)面,還是人的對(duì)話,作者所調(diào)遣的語(yǔ)言,都能曲盡其妙,恰到好處。這 細(xì)致入微 、 曲折變化 的心理描寫與動(dòng)作描寫熔于一爐,有力地揭示了皇帝 荒淫 ,官 貪 吏 虐 ,致使百姓 家敗人亡 的罪惡現(xiàn)實(shí)。 可是作者用 “ 善惡有報(bào) ” 的宿命觀點(diǎn)來(lái)解釋成名的一貧一富 , 明顯屬于宣揚(yáng)封建迷信 , 客觀上只能起麻痹被壓迫群眾的反抗斗爭(zhēng)的消極作用 , 應(yīng)予否定 。 “ 天子一跬步 , 皆關(guān)民命 , 不可忽也 。 “ 異史氏曰 ” 一段議論文字 , 這是蒲松齡對(duì)故事所作的評(píng)論 , 借此表明自己對(duì)所記之人和事的態(tài)度 , 使作品的主題更鮮明 、 突出 。 結(jié)尾的的喜劇結(jié)局 ——既然魂化蟋蟀不可能,那成名一家的擺脫厄運(yùn),裘馬揚(yáng)揚(yáng)也就純屬幻想。但這個(gè)虛幻情節(jié)卻有著強(qiáng)烈震撼人心的揭露、批判力量。 成名九歲的兒子魂化蟋蟀而且輕捷善斗 ——這個(gè)情節(jié)也有現(xiàn)實(shí)因素,在舊時(shí)代,孩子惹禍自殺,是常有的事。但神圖那么靈驗(yàn)卻是虛幻的。通過(guò)大起大落的情節(jié),把一只小小的蟋蟀同人物的命運(yùn)緊緊結(jié)合起來(lái),曲盡了成名一家的不幸,由悲到喜又由喜到悲,悲悲喜喜中寫盡了成名在 經(jīng)濟(jì)上、肉體上 ,特別在 精神上 所受到的摧殘,喚起讀者對(duì)成名一家的同情和對(duì)封建統(tǒng)治者窮奢極欲、荒淫無(wú)度的強(qiáng)烈憤慨,揭露封建社會(huì)的黑暗,從而 深化主題 ,實(shí)現(xiàn)了 創(chuàng)作意圖 。 作品是以斗促織的宮廷嬉戲作為引線,通過(guò)曲折變化的情 節(jié)揭露黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。百姓的生死禍福,竟系于區(qū)區(qū)小蟲,封建 統(tǒng)治的腐敗 已到何種程度! ③“喜劇”的結(jié)局,實(shí)際上是嘲諷了一出丑劇,“成名裘馬揚(yáng)揚(yáng)”,連“撫臣、令尹,并受促織恩澤”,這豈不 荒唐可笑 ! 為什么作者給故事安排一個(gè)喜劇的結(jié)局? 課文分析 作者的創(chuàng)作意圖: 借講前朝故事來(lái)揭露黑暗現(xiàn)實(shí),批判的針芒直指天子。成子以自身性命化小蟲去讓皇帝玩賞,這正是 鞭笞皇帝視人命如玩小蟲 ?!?造成這個(gè)后果的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?請(qǐng)從第 1段和第 9段中找出證據(jù)。 對(duì)照朗讀第 1段、第 9段。 以皇帝為首的封建統(tǒng)治者 。 ④ 一跬(ku ǐ) 步 :古代以跨出一腳的距離為跬,兩跬為一步。 ③ 加以官貪吏虐 :加以,兩個(gè)詞, “ 加 ” ,加上; “ 以 ” ,由于。這是仿效《史記》 “ 太史公曰 ” 的筆法附在每篇后面的評(píng)論。(傳奇,指唐代傳奇小說(shuō))它代表了我國(guó) 文言短篇小說(shuō) 的最高成就。 ( 呂毖 《 明朝小史 》) ① 《野史》是一大悲劇,蒲松齡改寫的《促織》卻是 “ 喜劇 ” ; ② 《野史》為駿馬來(lái)?yè)Q蟋蟀; ③妻失促織,懼而自縊; ④雞啄食促織;⑤夫亦自經(jīng)。 妻謂駿馬所易 , 必有異 , 竊視之 , 躍出為雞啄食 , 懼 , 自縊死 。 讀下面一則與《促織》相關(guān)的《野史》,與課文作比較,有哪幾處不同? 宣宗 ( 宣德 ) 酷好促織之戲 , 遣使取之江南 ,價(jià)貴至數(shù)十金 。 (另版本) 寫出捉蟋蟀時(shí)的極度緊張,揭示“歲征民間”之苦。(另版本) 則氣斷聲吞,亦不復(fù)以兒為念。 而心目耳力俱窮,絕無(wú)蹤響。 ③揭露黑暗現(xiàn)實(shí)的。豈料竟 引出一樁人命案來(lái),幾經(jīng)反復(fù),累及多人。然泉下官吏也徇私枉法,烏煙瘴氣,方平不畏權(quán)勢(shì)酷刑,不睬金諾壽,終于戰(zhàn)勝邪惡,伸張正義。 一瞎和尚用鼻子嗅試卷,以定文章的好壞,讓官吏把文章燒了給他聞,竟至:“向壁大嘔,下氣如雷。 《嬰寧》 《連城》 ②批判科舉制度類。后又死,生悲絕,會(huì)于冥府,得友人助而雙雙復(fù)生和好 。以詩(shī)擇婿。 題材可分為:①婚姻愛情類,如《嬰寧》《連城》《小翠》 連城,大戶之女。 作品繼承和發(fā)展了我國(guó)文學(xué)中志怪傳奇文學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和表現(xiàn)手法 , 情節(jié)幻異曲折 , 跌宕多變 , 文筆簡(jiǎn)練 , 敘次井然 ,是我國(guó)古代文言短篇小說(shuō)中成就最高的作品集 。 ? 除《聊齋志異》外,蒲松齡還有大量詩(shī)文、戲劇、俚曲以及有關(guān)農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥方面的著述存世。后多家競(jìng)相翻印,國(guó)內(nèi)外各種版本達(dá)30余種,著名版本有青柯亭本、鑄雪齋本等,近20個(gè)國(guó)家有譯本出版。 除《聊齋志異》外,蒲松齡還有大
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