20xx蘇教版語(yǔ)文必修四第3專題琵琶行并序2-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 13:48本頁(yè)面
【正文】 豈無(wú)山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。 其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。 潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲。 夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。 商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。 典型境界 第三段： 歌女傾訴身世苦 兩位主人公相似的遭遇 ——昨盛今非 弟走從軍阿姨死，暮去朝來(lái)顏色故。 在特定的場(chǎng)合下，樂(lè)曲的暫時(shí)休止比連續(xù)不斷的演奏更能觸動(dòng)人們的心弦，更易讓人受到感染。 白居易真不愧為聽曲的行家，于琵琶未成曲調(diào)時(shí)已經(jīng)感到弦聲飽含感情 ，于演奏的過(guò)程中又聽出琵琶女有 無(wú)限心思 ，于演奏終結(jié)時(shí)更聽到了 弦外之音 ，聽到了于無(wú)聲處表露的哀愁 。奏曲的能手，能夠通過(guò)演奏表達(dá)自己的哀愁或歡樂(lè)。 白居易真不愧為聽曲的行家，于琵琶未成曲調(diào)時(shí)已經(jīng)感到弦聲 飽含感情 ，于演奏的過(guò)程中又聽出琵琶女有 無(wú)限心思，于演奏終結(jié)時(shí)更聽到了 弦外之音 ，聽到了 于無(wú)聲處表露的哀愁 。奏曲的能手，能夠通過(guò)演奏表達(dá)自己的哀愁或歡樂(lè)。妙語(yǔ)點(diǎn)睛，也是一種常用的手法。如 “ 鶯 ” 在 “ 花底 ” ， “ 泉 ” 在 “ 冰下 ”， “ 瓶 ” 是 “ 銀瓶 ” ，等等，有的并不直接關(guān)系到音響， 卻能夠令人從中聯(lián)想到音樂(lè)的美妙。 還用“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難” 比喻曲調(diào)的流轉(zhuǎn)和凝澀 ， 用 “銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴” 比喻曲調(diào)的高亢雄壯，都把琵琶的聲音描寫得淋漓盡致 。 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。 “攏”、“捻”、“抹”、“挑”和“收撥”、“畫”是彈奏時(shí)的 指法。 巧用疊詞及疊韻詞 細(xì)節(jié)分析： “ 轉(zhuǎn)軸撥弦”是彈奏前試弦調(diào)音的 動(dòng)作 。 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私語(yǔ) 間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑 凝絕不通聲暫歇 水漿迸 刀槍鳴 四弦一聲如裂帛 霓裳曲 綠腰 詩(shī) 句 音樂(lè)特點(diǎn) 大弦嘈嘈 如急雨 小弦切切 如私語(yǔ) 大珠小珠落玉盤 間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑 幽咽泉流冰下難 銀瓶乍破水漿迸 鐵騎突出刀槍鳴 四弦一聲 如裂帛 粗重繁密 細(xì)膩柔美 婉轉(zhuǎn)流利 低沉抑郁 激越高亢 氣勢(shì)雄壯 戛然而止 將 抽 象 的 音 樂(lè) 變 為 可 感 的 形 象 圓潤(rùn)清脆 錯(cuò)落有致 比 喻 通感 大量應(yīng)用比喻、通感，化抽象為具象 大弦 嘈嘈 如急雨 小弦 切切 如私語(yǔ) 間關(guān) 鶯語(yǔ)花底滑 幽咽 泉流冰下難 弦弦 掩抑 聲聲 思 低眉信手 續(xù)續(xù) 彈 嘈嘈切切 錯(cuò)雜彈 疊 詞 Jiān guān Yōu y232。 二：摹聲與比喻結(jié)合。 曲終收撥當(dāng)心畫， 四弦一聲如裂帛。 別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。 間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑 ，幽咽泉流冰下難。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。 低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。 曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。 間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。 琵琶女出場(chǎng) 急切 欣喜 矛盾 含羞 第二次演奏：
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