【摘要】做一回小記者口語(yǔ)交際做記者少不了要采訪,采訪有什么要求呢?書上怎么說(shuō)的??1、了解對(duì)象。?2、創(chuàng)設(shè)氛圍。?3、提問(wèn)具體。?4、文明得體。討論:?文中的法拉奇是如何采訪的,她采訪成功了嗎?看一看:?請(qǐng)認(rèn)真觀看這段采訪錄像,記者注意到了采訪中的哪些要點(diǎn)。?采訪二問(wèn)一問(wèn):
2024-12-15 13:22
【摘要】做一回小記者口語(yǔ)交際教學(xué)目標(biāo)1、了解采訪的一般知識(shí),掌握采訪的一些基本要求,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。2、培養(yǎng)傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)能力,提升自己文明、和諧地進(jìn)行人際交流的能力。3、通過(guò)采訪來(lái)增進(jìn)師生、生生之間的了解,促進(jìn)師生間的情感交流。自學(xué)提綱1、了解什么是小記者?2、閱讀書中的材料,思考
【摘要】做一回小記者2021/1/141教學(xué)目標(biāo)1、了解采訪的一般知識(shí),掌握采訪的一些基本要求,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。2、培養(yǎng)傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)能力,提升自己文明、和諧地進(jìn)行人際交流的能力。3、通過(guò)采訪來(lái)增進(jìn)師生、生生之間的了解,促進(jìn)師生間的情感交流。2021/1/142自學(xué)提綱1、了解什么是小記者
2024-12-16 03:26
【摘要】七年級(jí)下學(xué)期集體備課——學(xué)練講一體化教學(xué)設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際——做一回小記者主備:趙俊語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)——人物采訪設(shè)計(jì)目的:,樹(shù)理想[范例]楊利偉與香港學(xué)生書面問(wèn)答全集:宇宙如此美麗(選)(2021-11-2110:51:11)來(lái)源:新華網(wǎng)新華網(wǎng)香港11月21日電中國(guó)首飛航天員
2024-12-08 21:52
【摘要】做一回小記者口語(yǔ)交際做記者少不了要采訪,采訪有什?1、了解對(duì)象。?2、創(chuàng)設(shè)氛圍。?3、提問(wèn)具體。?4、文明得體。討論:?文中的法拉奇是如何采訪的,她采訪成功了嗎?看一看:?請(qǐng)認(rèn)真觀看這段采訪錄像,記者注意到了采訪中的哪些要點(diǎn)。?采訪二問(wèn)一問(wèn):
2024-12-08 04:34
【摘要】課題口語(yǔ)交際當(dāng)一回小記者課型新授第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:培養(yǎng)學(xué)生的想象、表達(dá)和應(yīng)對(duì)能力。2、過(guò)程與方法:現(xiàn)場(chǎng)演示、合作探究。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:追求高尚的生活方式和崇高的人生價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)大膽交流,叩開(kāi)被采訪者的心扉。教具
2024-11-28 00:02
【摘要】口語(yǔ)交際:《勸告》教案一、導(dǎo)入新課(故事導(dǎo)入)相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書接到一圣旨:皇帝要他進(jìn)貢公雞蛋。李尚書在朝時(shí)得罪過(guò)的幾個(gè)小人,在皇帝面前搬弄是非,說(shuō)李家的公雞會(huì)下蛋。李尚書非常著急,他的一個(gè)學(xué)生解(xiè)縉說(shuō):“老師不要為難,我替你去進(jìn)貢公雞蛋。”李尚書無(wú)法,只好讓他前往。(此處省略解縉和皇帝的對(duì)話,接著出示材
2024-11-26 19:47
【摘要】口語(yǔ)交際勸告教案教學(xué)目標(biāo):掌握勸告的幾種方法,并運(yùn)用到平時(shí)的口語(yǔ)交際中。重點(diǎn)難點(diǎn):如何勸告,勸告的技巧教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課人際交往中,勸告是一種常見(jiàn)的口語(yǔ)交際形式,它是一種由心理置換到心理相容的說(shuō)服過(guò)程。勸告要講究一定的技巧,方能達(dá)到明辨是非、告之以理、導(dǎo)之以行的
2024-11-27 13:33
【摘要】耐心專注地傾聽(tīng)別人的講話教案【設(shè)計(jì)理念】人際交往指導(dǎo)是心理健康教育的一個(gè)重要方面。而使人際關(guān)系協(xié)調(diào)融洽的一個(gè)很重要的因素就是溝通。在人際溝通中,傾聽(tīng)是成為一個(gè)受歡迎的人前提。與人溝通時(shí),不僅要表達(dá)自己的意見(jiàn)、想法,更重要的是要用心傾聽(tīng)對(duì)方所傳達(dá)的信息,這樣才能真正達(dá)到溝通的目的。在人際交往中靈活運(yùn)用傾聽(tīng)
【摘要】口語(yǔ)交際:話須形象才動(dòng)人靈寶四中高鴻飛學(xué)習(xí)目標(biāo):能用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向大家描述事物。油畫《父親》【】分組交流:選擇印象最深的一處景物、一個(gè)人物或者一件事情,運(yùn)用多種修辭
2024-12-04 18:31
【摘要】中學(xué)語(yǔ)文在線-免費(fèi)資源站()整理制作,未經(jīng)授權(quán),禁止用于任何商業(yè)目的。復(fù)習(xí)第一單元一、詞語(yǔ)詛(zh?u)(tuí)唐(tī)透相得益(zhāng)__kai油()發(fā)liǔ()馬zōnɡ()ch
2024-11-08 22:41
【摘要】口語(yǔ)交際勸告小故事:?相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書接到一圣旨:皇帝要他進(jìn)貢公雞蛋。李尚書在朝時(shí)得罪過(guò)的幾個(gè)小人,在皇帝面前搬弄是非,說(shuō)李家的公雞會(huì)下蛋。李尚書非常著急,他的一個(gè)學(xué)生解縉說(shuō):“老師不要為難,我替你去進(jìn)貢公雞蛋?!崩钌袝鵁o(wú)法,只好讓他前往。皇帝聽(tīng)了解縉的一番勸說(shuō),進(jìn)貢公雞蛋的想法只好
【摘要】相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書接到朱元璋的圣旨,要他上貢公雞蛋,原來(lái)李尚書得罪不少人,他們?cè)谥煸懊媲鞍崤欠?,說(shuō)李家的公雞會(huì)下蛋。李尚書非常著急,他的門生解縉說(shuō):“恩師莫急,我能勸說(shuō)皇上收回成命?!崩钌袝鵁o(wú)法,只能讓他前往。解縉:臣代李尚書獻(xiàn)公雞蛋朱元璋:李尚書為何不親自來(lái)覲
【摘要】欣賞一段視頻,猜猜里面女主角的職業(yè)談判專家都是勸告的高手?今天我們就共同走進(jìn)口語(yǔ)交際活動(dòng)——?jiǎng)窀?,?lái)領(lǐng)略“勸告”這種說(shuō)話藝術(shù)的魅力!學(xué)一學(xué)?什么是勸告?勸告,是一種常見(jiàn)的口語(yǔ)交際形式。是一種由心理置換到心理相容的說(shuō)服過(guò)程。
2024-12-15 13:42
【摘要】口語(yǔ)交際勸告從故事學(xué)起——相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書接到一圣旨:皇帝要他進(jìn)貢公雞蛋。李尚書在朝時(shí)得罪過(guò)的幾個(gè)小人,在皇帝面前搬弄是非,說(shuō)李家的公雞會(huì)下蛋。李尚書非常著急,他的一個(gè)學(xué)生解(xiè)縉說(shuō):“老師不要為難,我替你去進(jìn)貢公雞蛋?!崩钌袝鵁o(wú)法,只好讓他前往。(