3建筑企業(yè)經(jīng)驗交流材料-文庫吧資料
2024-08-26 20:09本頁面
【正文】 4 頁 共 5 頁 切實做到作業(yè)區(qū)安全設施投入到位有效。教與學和活動的相互融合，既推進了工程快速安全建設，又使民工實實在在地提升了素質(zhì)、學到了相 應的技能。同時，還邀請市 “ 十佳杰出青年 ” 為民工授課，配合中國施工企業(yè)協(xié)會組織的 “ 農(nóng)民防艾滋病知識培訓 ” 和工作調(diào)研。為激勵教員提高授課質(zhì)量，激勵民工學好課程，民工學校專門設立了優(yōu)秀教員、優(yōu)秀學員獎，大大激發(fā)了民工學校的教與學，至今已有 3 位教員被評為優(yōu)秀教員， 11位民工被評為優(yōu)秀學員，累計獎勵金額達 3000 余元； 設立活動機制。民工學校在運轉(zhuǎn)中依托的就是三個機制： 設立考核機制，督促各班組長組織好民工按時上課，切實做到上課有考勤，授課有臺帳、有備案。辦民工學校說難不難。在教學教材和內(nèi)容設置上，民工學校共準備了 20 余種光盤及教材，在實際教與學過程中始終強調(diào) “ 三實 ” （即實際、實效、實用），既有常規(guī)的職業(yè)技能、質(zhì)量安全知識，又有權(quán)益保障、文明禮儀、道德法制、健康常識；既讓民工通過學習達到提高素質(zhì)，促進技能的目的，又讓民工通過學習，融入城市遵章守 第 3 頁 共 5 頁 法，共享品質(zhì) 杭州。 二是明確任務，落實責任，豐富教學內(nèi)容。在師資力量配備上，則以項目部主要骨干為基礎力量，集團總校指導，各職能部門相 關人參與授課，還經(jīng)常聘請、邀請監(jiān)理、社
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