3基層干部作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀分析-文庫(kù)吧資料
2024-08-26 18:47本頁(yè)面
【正文】 代筆，即使是個(gè)人的心得體會(huì)、述職報(bào)告之類東西， 也要由辦公室撰寫。用會(huì)議貫徹會(huì)議，就文件落實(shí)文件，沉溺于文山會(huì)海，對(duì)群眾急需解決的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行回避、推諉。有些地方乍一看是發(fā)展了、繁榮了，但發(fā)展繁榮的背后卻是極其嚴(yán)重的 “ 透支 ” ，給后幾任領(lǐng)導(dǎo)都造成難以解決和消化的各種矛盾糾紛。三是急功近利， 沽名釣譽(yù)。二是好練虛功，做表面文章。一是夸夸其談，坐而論道。工作低要求，安排了就做，沒(méi)安排就拖，不動(dòng)腦筋思考，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，安于現(xiàn)狀，安享太平。提拔無(wú)望的，工作得過(guò)且過(guò)；即將退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的，時(shí)時(shí)告誡自己 “ 栽花不栽刺 ” ；已經(jīng)改非的，很少有人關(guān)心，整日無(wú)所事事。二是好人主義嚴(yán)重，不愿說(shuō)真話，不敢抵制和反對(duì)歪風(fēng)邪氣，不愿開(kāi)展相互批評(píng)，隨波逐流，明哲保身。 思想消極不進(jìn)取。各級(jí)主管部門在學(xué)習(xí)方面對(duì)下級(jí)單位和干部提出了很多具體要求，但督辦檢查指導(dǎo)較少，即使檢查也不夠認(rèn)真，沒(méi)有嚴(yán)格的考核兌現(xiàn)措施。有的甚至根本不學(xué)，制度只是做給大家看的 一種形式和應(yīng)付上級(jí)檢查的一種擺設(shè)。三是制度多、落實(shí)少。各種名目的培訓(xùn)一期接一期，但由于培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性，培訓(xùn)方式簡(jiǎn)單落后，培訓(xùn)效果都不理想。不少干部特別是一些黨政部門的干部，一味追求高學(xué)歷，但實(shí)際的文化水平與該學(xué)歷應(yīng)具備的知識(shí)相差甚遠(yuǎn)。
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