正文內(nèi)容

20xx秋人音版音樂二年級上冊第2課演唱彝家娃娃真幸福教案2-文庫吧資料

2024-11-27 12:16本頁面

　　

【正文】他們富有濃郁民族特色的服飾上，你們看看，他們的服裝有什么特點？課件出示彝族的服裝。跟著伴奏唱一唱， “ 阿里里 ” 處拍手。連起來唱一唱。五、歌曲學(xué)唱：課件播放歌曲《彝家娃娃真幸福》師：你們聽出這首歌曲有什么特點嗎？（節(jié)奏歡快，多次出現(xiàn) “ 阿里里 ” 的稱詞）師生做拍手游戲讀歌詞，教師讀歌詞，學(xué)生讀 “ 阿里里 ” 處拍手聽一聽，四次出現(xiàn)的 “ 阿里里 ” 旋律一樣嗎？教師唱，學(xué)生聽。師：火把節(jié)好熱鬧啊，你們了解彝族的火把節(jié)嗎？學(xué)生相互交流，教師總結(jié) 。四、了解火把節(jié) ：師：同學(xué)們設(shè)計的衣裙真是色彩斑斕，美麗而獨特，你們知道嗎，彝家娃娃穿著我們設(shè)計的衣裙要去參加一個盛大的節(jié)日，你們想去嗎？瞧，阿尼瑪向我們發(fā)出邀請了。提問：同學(xué)們，

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

二年級上冊彝家娃娃真幸福導(dǎo)學(xué)案人音版共五篇-文庫吧資料

【摘要】第一篇：二年級上冊《彝家娃娃真幸?！穼?dǎo)學(xué)案人音版二年級上冊《彝家娃娃真幸?！穼?dǎo)學(xué)案人音版《彝家娃娃真幸福》教案備課人：劉xx 教學(xué)目標(biāo)：．能夠用輕快有彈性的聲音有感情地演唱歌曲。...

2024-11-08 23:36

20xx秋人音版音樂二年級上冊第6課演唱洋娃娃和小熊跳舞教案2-文庫吧資料

【摘要】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養(yǎng)學(xué)生樂觀活潑的情感。2、學(xué)會歌唱表演，培養(yǎng)學(xué)生動作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂有表情的進行律動。3、初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學(xué)生的想像、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點、難點：有表情演唱、表演，并且進行簡單的歌詞創(chuàng)作。教學(xué)過程：一、律動學(xué)生（聽著背景音樂

2024-12-06 16:07

20xx湘藝版音樂一年級下冊第2課彝家娃娃真幸福教案2-文庫吧資料

【摘要】《彝家娃娃真幸?！方贪附虒W(xué)目標(biāo)：1、能夠用輕快，有彈性的聲音有感情地演唱歌曲。2、通過奏、唱、舞等音樂形式簡單滲透彝族民俗，有濃厚的興趣學(xué)唱歌曲。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲情緒，用正確的發(fā)聲方法演唱。教學(xué)難點：用固定的節(jié)奏參與伴奏和伴唱。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入走進彝族。1、師：“小朋友，知道老師今天穿的是哪個少

2024-11-27 12:35

20xx秋人音版音樂二年級上冊第7課演唱云教案2-文庫吧資料

【摘要】《云》教案教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、柔和的聲音演唱歌曲《云》，感受并表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)拍特點和強弱規(guī)律。2、通過歌曲演唱、拓展表演,感受體驗并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美抒情的情緒。3、在音樂活動中，感受自然界萬物的美麗，滲透熱愛大自然、探索科學(xué)奧秘的教育。教學(xué)方法：情境體驗法、聽唱法、實踐參與法、律動法。教學(xué)重點：學(xué)唱

2024-11-27 04:00

人音版小學(xué)二年級上冊彝家娃娃真幸福聽評記錄及反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：人音版小學(xué)二年級上冊《彝家娃娃真幸?！仿犜u記錄及反思《彝家娃娃真幸?！方虒W(xué)反思及聽評課記錄《課標(biāo)》指出，藝術(shù)課程把自己的課程性質(zhì)定位為人文性，強調(diào)圍繞人文主題進行藝術(shù)學(xué)習(xí)；重視營造藝術(shù)...

2024-11-08 23:47

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課演唱小拜年教案2-文庫吧資料

【摘要】《小拜年》教案教學(xué)目標(biāo)：通過聆聽表演，感受音樂的樂趣，培養(yǎng)對音樂的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：老師：“同學(xué)們看屏幕上三個字有哪位同學(xué)認(rèn)識？”同學(xué)：“過年啦！”老師：“那同學(xué)們都喜歡過年嗎？”同學(xué)們：“喜歡！”老師：“那同學(xué)們?yōu)槭裁聪矚g過年呢？”同學(xué)們：“??”老師：“原來過年有這么多好處呢，看來同

2024-11-27 01:40

20xx秋人音版音樂二年級上冊第6課演唱小紅帽教案2-文庫吧資料

【摘要】《小紅帽》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：有感情地演唱歌曲《小紅帽》，讓學(xué)生在童話王國中，盡情地享受音樂帶給她們的快樂，同時還要學(xué)會唱歌曲的唱名，會用打擊樂器給歌曲伴奏。2、過程與方法：通過觀看多媒體課件，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時也可以增加學(xué)生的思維能力。3、情感態(tài)度價值觀：讓學(xué)生聆聽《小紅帽》的歌曲，感受歌曲所要表達的情緒，還要教給學(xué)生善惡分明。

2024-12-06 02:48

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課演唱過新年教案2-文庫吧資料

【摘要】《過新年》教案教學(xué)目標(biāo)：1.通過唱《過新年》感受音樂所表達的過新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風(fēng)，懂得珍惜今天的幸福生活。，用打擊樂表現(xiàn)過新年的氣氛、自編動作等音樂實踐活動。教學(xué)重點：用歡快、活潑的的歌聲表達熱烈歡快的節(jié)日氣氛。教學(xué)過程：一、曲《過新年》：1、導(dǎo)入：真棒！在北方過年

2024-11-27 06:50

20xx秋人音版音樂二年級上冊第4課演唱小雞的一家教案2-文庫吧資料

【摘要】《小雞的一家》教案教學(xué)內(nèi)容：演唱《小雞的一家》。教學(xué)目標(biāo)：欣賞歌曲《小雞的一家》。，在音樂聲中，自由地用體態(tài)語言表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。教學(xué)重難點：1、感受、聽辨音樂中的動物形象和音樂特點，嘗試用運用表現(xiàn)自己想象中的音樂形象。2、能愉快地與他人合作，擔(dān)任音樂故事中的一個角色，并有興趣和大家一起唱歌、游戲，同時體驗表演的樂趣。

2024-12-06 16:07

二年級第二課彝家娃娃真幸福-文庫吧資料

【摘要】二年級第二課彝家娃娃真幸福教學(xué)內(nèi)容：演唱歌曲《彝家娃娃真幸?！罚雎狀I(lǐng)唱、合唱《陽光下的孩子》教學(xué)目標(biāo)1、能夠用自然的聲音、歡快的情緒演唱《彝家娃娃真幸福》表達對幸福生活的贊美。能相互合作用打擊樂器為歌曲進行伴奏，并背唱《彝家娃娃真幸?！贰?、能準(zhǔn)確模唱“531”

2024-11-30 03:18

20xx湘藝版音樂一年級下冊第2課彝家娃娃真幸福教案3-文庫吧資料

【摘要】《彝家娃娃真幸福》教案教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞課件中與彝族相關(guān)的錄像資料及圖片，通過觀察、感受、模仿等活動初步了解彝族生活的地域、風(fēng)俗等特點。欣賞彝族服飾的艷麗色彩，培養(yǎng)學(xué)生對色彩的鑒別和動手能力。2、學(xué)唱彝族兒童歌曲，表現(xiàn)歡快的情緒。（重點）。3、運用拍手、跺腳等即興動作來表現(xiàn)節(jié)奏，并學(xué)習(xí)用打擊樂器為歌曲伴奏。（難點）。4、通過小組合作涂色及歡度火把

2024-12-06 16:33

20xx湘藝版音樂一年級下冊第2課彝家娃娃真幸福教案4-文庫吧資料

【摘要】《彝家娃娃真幸?！方贪附虒W(xué)目標(biāo)：1、能用輕快有彈性的聲音演唱《彝家娃娃真幸?！?。2、認(rèn)真聆聽彈撥樂合奏《快樂的羅嗦》，能感受云南彝族人民歡慶節(jié)日歡歌競舞的熾熱情景。3、在一系列活動中，能主動地、有創(chuàng)造性地參與音樂實踐活動。教學(xué)重點：感受彝族音樂、體驗彝族音樂。教學(xué)難點：歡快、熱烈的歌曲演唱。教學(xué)過程：一

2024-11-27 12:35

20xx湘藝版音樂一年級下冊第2課彝家娃娃真幸福教案1-文庫吧資料

【摘要】《彝家娃娃真幸?！方贪附虒W(xué)目標(biāo)：1、能用輕快有彈性的聲音演唱《彝家娃娃真幸?！贰?、認(rèn)真聆聽彈撥樂合奏《快樂的羅嗦》，能感受云南彝族人民歡慶節(jié)日歡歌競舞的熾熱情景。3、在一系列活動中，能主動地、有創(chuàng)造性地參與音樂實踐活動。教學(xué)重點：感受彝族音樂、體驗彝族音樂。教學(xué)難點：歡快、熱烈的歌曲演唱。教學(xué)過程：

2024-12-06 16:33

20xx秋人音版音樂二年級上冊第1課演唱早上好教案2-文庫吧資料

【摘要】《早上好》教案教學(xué)方式：音樂劇編排教學(xué)目標(biāo)：①使學(xué)生進一步熟悉《早上好》這首歌。②提高學(xué)生的想象力、表演能力、集體配合能力。教學(xué)重點：角色分配與表演教學(xué)難點：學(xué)生用樂器表現(xiàn)角色特點教學(xué)內(nèi)容：1、帶學(xué)生進入教室播放《早上好》，學(xué)生排成一排，跟著老師的節(jié)奏走進教室，圍成一圈坐下。2、復(fù)習(xí)《早上好》

2024-11-27 12:16

20xx秋人音版音樂二年級上冊第5課演唱打花巴掌教案2-文庫吧資料

【摘要】《打花巴掌》教案案例背景：課改以來，很多適合中國音樂教育的國外優(yōu)秀教學(xué)法由于其先進的教學(xué)理念，被音樂教育工作者廣泛地接受。然而如何找到國外優(yōu)秀教學(xué)法與我國音樂教育課程的結(jié)合點是如今大多數(shù)音樂教師在思考的問題。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)《打花巴掌》樂曲的演唱。1、鞏固歌曲《打花巴掌》的演唱，提高學(xué)生演唱此曲的表現(xiàn)力；2、感受音樂的節(jié)奏、強弱變化，并進行簡單的節(jié)