【正文】 落實(shí)情況。 第 15 頁(yè) 共 27 頁(yè) 二、組織機(jī)構(gòu) 公司成立安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安全監(jiān)督部 辦公室主任： 副主任： 成員： 三、檢查范圍 在全公司內(nèi)所有車間班組及操作崗位、重點(diǎn)危險(xiǎn)部位開 展安全生產(chǎn)大檢查。通過(guò)安全生產(chǎn)大檢查，全面摸清安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)責(zé)任、認(rèn)真整改、健全制度，徹底排除重大安全隱患，增強(qiáng)全員安全意識(shí)，進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)管理水平，有效預(yù)防事故的發(fā)生。為確保公司安 第 14 頁(yè) 共 27 頁(yè) 全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)扎實(shí)深入開展，特制定本實(shí)施方案。 是否存在重視程度不夠、動(dòng)員不深入、宣傳力度小，黨員干 部思想認(rèn)識(shí)不到位，群眾知曉度和參與度不高的問(wèn)題。 是否存在工作不扎實(shí)、不深入，大而化之、華而不實(shí)，用形式主義反對(duì)形式主義，做虛功、走過(guò)場(chǎng)，走形變味等問(wèn)題。 是否準(zhǔn)確把握第二批活動(dòng)的總體要求，做好規(guī)定動(dòng)作做到位、自選動(dòng)作有特色。 是否主持召開下級(jí)單位 “ 一把手 ” 專項(xiàng)匯報(bào)或工作推進(jìn)會(huì)，對(duì)第一環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、提出要求。 是否帶著整改問(wèn)題，對(duì)出的問(wèn)題，堅(jiān)持即知即改、立行立改，督促問(wèn)題整改落到實(shí)處。 是否帶著聽(tīng)取意見(jiàn)，深入基層、深入一線，聽(tīng)取群眾和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議。 是否就反對(duì) “ 四風(fēng) ” 、密切聯(lián)系群眾帶著作出公開承諾， 第 12 頁(yè) 共 27 頁(yè) 并在一定范圍公布，接受干部群眾監(jiān)督。 是否親自審定活動(dòng)實(shí)施方案，親自主持 起草、修改動(dòng)員講話，親自主持召開動(dòng)員大會(huì)并作講話。 各活動(dòng)單位是否依據(jù) “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題清單，按照有關(guān)要求，建立四本 “ 問(wèn)題臺(tái)賬 ” ，把邊查邊必、立行立改和長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)落到實(shí)處。問(wèn)題整改是否向群眾公開，把群眾滿意不滿意作為根本標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督評(píng)判。 （四）整改問(wèn)題方面 活動(dòng)單位是否堅(jiān)持邊學(xué)邊查、邊查邊改、立行立改，抓緊解決 “ 四風(fēng) ” 方面的突出問(wèn)題，解決關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題， 第 11 頁(yè) 共 27 頁(yè) 解決聯(lián)系服務(wù)群眾 “ 最后一僅是 ” 、 “ 最后一步路 ” 問(wèn)題，著力糾正群眾身邊的不正之風(fēng)，積極推進(jìn)信訪積案排查化解工作。到的問(wèn)題是否比較少、比較淺、比較虛，表面化、協(xié)同化的比較多，關(guān)系全市發(fā)展大局的涉及本職工作的深層次問(wèn)題、復(fù)雜問(wèn)題有沒(méi)有找出來(lái)。能否做到不為人際關(guān)系所累，敢向好人主義說(shuō)不；是否把自己擺進(jìn)去，當(dāng)作人作，對(duì)上 “ 號(hào) ” 、畫準(zhǔn) “ 像 ” ，亮短揭 丑、深挖根源。靈活運(yùn)用群眾、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議的有效方法，把“ 四風(fēng) ” 方面的突出問(wèn)題、具體問(wèn)題實(shí)打?qū)崝[出來(lái)。 有沒(méi)有原汗原味、不遮不掩、逐條逐項(xiàng)地對(duì)征求到的意 第 10 頁(yè) 共 27 頁(yè) 見(jiàn)進(jìn)行分析歸納和梳理匯總，領(lǐng)導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際成員是否坐下來(lái)把征求到的意見(jiàn)建議一項(xiàng)一項(xiàng)議深議透。 有沒(méi)有結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部 “ 下鄉(xiāng)住村、包村增收 ” 、 “ 訪民生、知民情、解民事 ” 集中走訪等活動(dòng)，面對(duì)直接聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、和群眾交流互動(dòng)；有沒(méi)有存在下基層走形式、擺樣子，群眾有意見(jiàn)不愿提，也不敢提高的現(xiàn)象，有沒(méi)有存在征求意見(jiàn)交白卷、無(wú)意見(jiàn)比例較高的現(xiàn)象。我是誰(shuí) ” 的問(wèn)題。 第 9 頁(yè) 共 27 頁(yè) 在學(xué)習(xí)效果上，是否把學(xué)習(xí)教育的核心放在增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè) “ 總開關(guān)問(wèn)題上。 在對(duì)照標(biāo)桿上，是否把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，認(rèn)真組織黨員干部觀看《焦裕祿》等 8 部影片和《踐行群眾路線的好榜樣 —— 100部?jī)?yōu)秀黨員教育電視片》等，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。 在學(xué)習(xí)方式上是否通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)、交流學(xué)、幫扶學(xué)、實(shí)地學(xué)等多種形式，交流互動(dòng)、深入思考。 第二篇：回頭看工作實(shí)施方案馬塢衛(wèi)生院開展學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié) “ 回頭看工作實(shí)施方案 ” “ 回頭看 ” 內(nèi)容： （一）學(xué)習(xí)教育方面 第 8 頁(yè) 共 27 頁(yè) 在學(xué)習(xí)計(jì)劃上，是否明確了學(xué)習(xí)重點(diǎn)、時(shí)間、方式和要求，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。對(duì)關(guān)鍵人提不出要求，對(duì)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)把不住關(guān)口，沉不下去、深不下去，忙于走程序、趕進(jìn)度，工作不細(xì)、不實(shí)、不嚴(yán)。業(yè)務(wù)不熟、方法簡(jiǎn)單，在把握政策上有偏差，抓不住關(guān)鍵，督不到實(shí)處。不敢把責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)，顧忌比較 多，在督導(dǎo)中睜一只眼閉一只眼，該說(shuō)的不說(shuō)、該指的不指，含含糊糊、遮遮掩掩。 第 7 頁(yè) 共 27 頁(yè) 夾層組第一組長(zhǎng)是否按照十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的要求，及時(shí)傳達(dá)精神、傳導(dǎo)壓力；定期聽(tīng)取匯報(bào)，提出意見(jiàn)；開展隨機(jī)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題；加強(qiáng)聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)，搞好示范帶動(dòng)；參加督導(dǎo)單位 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題分析會(huì)，找準(zhǔn)找實(shí)存在問(wèn)題；與督導(dǎo)單位一把手談心談話，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)重要材料審核把關(guān)，做好工作總結(jié)；對(duì)問(wèn)題整改嚴(yán)格把關(guān)，提出明確要求；指導(dǎo)建章立制，鞏固活動(dòng)成效。 是否搞好督導(dǎo)組人員培訓(xùn)，強(qiáng)化督導(dǎo)責(zé)任，研究制 定并認(rèn)真落實(shí)督導(dǎo)工作方案。 是否存在重視程度不夠、動(dòng)員不深入、宣傳力度小，黨員干部思想認(rèn)識(shí)不到位，群眾知曉度和參與度不高的問(wèn)題。 是否存在工作不扎實(shí)、不深入，大而化之、華而不實(shí)，用形式主義反對(duì)形式主義，做虛功、走過(guò)場(chǎng)，走形變味等問(wèn)題。 是否準(zhǔn)確把握第二批活動(dòng)的總體要求，做好規(guī)定動(dòng)作做到位、自選動(dòng)作有特色。 是否主持召開下級(jí)單位 “ 一把手 ” 專項(xiàng)匯 報(bào)或工作推進(jìn)會(huì)，對(duì)第一環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、提出要求。 是否帶著整改問(wèn)題，對(duì)出的問(wèn)題，堅(jiān)持即知即改、立行立改，督促問(wèn)題整改落到實(shí)處。 是否帶著聽(tīng)取意見(jiàn)，深入基層、深入一線，聽(tīng)取群眾和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議。 是否就反對(duì) “ 四風(fēng) ” 、密切聯(lián)系群眾帶著作出公開承諾，并在一定范圍公布，接受干部群眾監(jiān)督。 是否親自審定活動(dòng)實(shí)施方案，親自主持起草、修改動(dòng)員講話，親自主持召開動(dòng)員大會(huì)并作講話。 各活動(dòng)單位是否依據(jù) “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題清單，按照有關(guān)要求，建立四本 “ 問(wèn)題臺(tái)賬 ” ，把邊查邊必、立行立改和長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)落到實(shí)處。問(wèn)題整改是否向群眾公開，把群眾滿意不滿意作為根本標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督評(píng)判。 （四）整改問(wèn)題方面 活動(dòng)單位是否堅(jiān)持邊學(xué)邊查、邊查邊改、立行立改，抓緊解決 “ 四風(fēng)