【摘要】人生難免有挫折》說課稿我說課的課題是《人生難免有挫折》。下面我將從教材、教學目標、教法、學法及教學過程五個方面談談自己的課堂教學構(gòu)思及其理論依據(jù)。一、說教材(一)、教材簡析《人生難免有挫折》是人教版七年級思想品德(下冊)第三單元《做意志堅強的人》第五課《讓挫折豐富我們的人生》中的第一框,本框題共分兩目:“挫折與人生相伴”,“不同的
2024-11-26 17:17
【摘要】云南風光如今的云南、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、我們曾經(jīng)遇到的困難:1、與好朋友翻臉2、考試不理想3、家長不理解4、受老師的冤枉5、丟失心愛的東西請你向同學們說說你遇到這些問題時的感受,通常你是怎么對待的?1、小丹遇到了什么挫
2024-12-04 20:46
【摘要】一、艱難困苦,玉汝于成請閱讀教材P65在我國發(fā)生的一位化名小丹的真實故事(它給人以身體和心理上的打擊和壓力,造成精神上的煩惱和痛苦,給生活道路造成曲折)(它使人經(jīng)受考驗,得到鍛煉,積累經(jīng)驗教訓,重新鼓起勇氣再接再厲。變困難為順利,變挫折為成功)挫折是壞事堅強的人可把它變成好事挫折是壞事的:
2024-11-27 11:23
【摘要】第五課讓挫折豐富我們的人生學習目標,造成挫折的因素以及挫折與人生的關(guān)系。,在挫折中增長智慧。?;A(chǔ)訓練一、單項選擇題8級大地震數(shù)萬同胞的生命,瞬間沒于廢墟和泥石之中。那些生死相奪的瞬間,父母永失其所愛,孩子永失其所親。汶川同胞遭遇的大挫折,成為國人血脈同搏、淚水涌動之所在。地震來襲,災區(qū)同胞遭遇了前所未有的大挫折
2024-12-11 09:55
【摘要】第五課讓挫折豐富我們的生活人生難免有挫折福州三中金山校區(qū)蔡碧玉活動一:體驗挫折想一想:什么是挫折?挫折,即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等等。說一說:自己成長過程中印象最深刻的一次挫折,描述當時的情緒反應?活動二:探究挫折議一議:
2025-07-26 22:20
【摘要】第三單元第五課讓挫折豐富我們的人生練習題及答案一、選擇題(1—16題為單選題,17—20題為多選題)1.對待困難挫折,正確的態(tài)度是(),不能失敗,繞道前進,等待時機,百折不回2.遇到挫
2024-12-07 22:42
【摘要】人生難免有挫折教學設計及反思阿榮旗教師培訓中心盧亞春1、知識目標:了解挫折的含義、造成挫折的因素以及挫折與人生的關(guān)2、能力目標:初步培養(yǎng)用辯證的方法分析挫折的能力。3、情感態(tài)度目標:面對挫折采取積極向上的人生態(tài)度,努力從挫折中學習和探索智慧。教學準備:1、把課桌擺成圓形,中間留
2024-12-16 20:50
【摘要】第五課讓挫折豐富我們的人生學習目標,造成挫折的因素以及挫折與人生的關(guān)系。,在挫折中增長智慧。。基礎(chǔ)訓練一、單項選擇題8級大地震數(shù)萬同胞的生命,瞬間沒于廢墟和泥石之中。那些生死相奪的瞬間,父母永失其所愛,孩子永失其所親。汶川同胞遭遇的大挫折,成為國人血脈同搏、淚水涌動之所在。地震來襲,災區(qū)同胞遭遇了前所未有的大挫折
2024-11-23 14:44
【摘要】思想品德七下第五課第一框《人生難免有挫折》教學設計教學目標:情感態(tài)度和價值觀目標:學會正確分析自己人生道路上遇到的各種挫折,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。能力目標:學會遇到挫折時,能夠正確分析造成挫折的原因。學會辨析面對挫折的三種不同的態(tài)度和結(jié)果。知識目標:挫折的含義;挫折是普遍存在的;了解造成挫折的多種因素及對挫折的不同態(tài)度會產(chǎn)生不同的結(jié)果。
2024-09-08 10:44
【摘要】第五課讓挫折豐富我們的人生補充習題基礎(chǔ)訓練一、單項選擇題8級大地震數(shù)萬同胞的生命,瞬間沒于廢墟和泥石之中。那些生死相奪的瞬間,父母永失其所愛,孩子永失其所親。汶川同胞遭遇的大挫折,成為國人血脈同搏、淚水涌動之所在。地震來襲,災區(qū)同胞遭遇了前所未有的大挫折,造成這一挫折的主要因素是()
2024-12-07 05:30
【摘要】第一篇:第五課《讓挫折豐富我們的人生》教案 第五課《讓挫折豐富我們的人生》教案 一、教學目標、知識目標:了解什么是挫折,為什么會有挫折,以及由此產(chǎn)生的三種不同結(jié)果。使學生認識到挫折是不可避免的,是...
2024-10-13 19:43
【摘要】我要扼住命運的咽喉,絕不讓它征服我。——貝多芬我們多么希望這些美好的愿望都能變成現(xiàn)實呀!然而,“萬事如意”、“心想事成”這類的祝福都都能如我愿嗎?第五課讓
2024-11-27 11:55
【摘要】讓挫折豐富我的人生第五課能力訓練?巴樂扎克說:世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果完全因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石…對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。這句話告訴我們A.挫折對人有害無益B.挫折具有雙重性C.挫折對人有益無害D.挫折具有積極性?無產(chǎn)階級革命家陳毅元帥,為了祖國的解放事業(yè),
2024-08-17 14:47
【摘要】第一篇:思想品德:第五課《讓挫折豐富我們的人生》同步訓練(人教新課標七年級下) 第五課讓挫折豐富我們的人生 學習目標 ,造成挫折的因素以及挫折與人生的關(guān)系。,在挫折中增長智慧。?;A(chǔ)訓練 一、...
2024-11-15 13:56
【摘要】第五課讓挫折豐富我們的人生談遷是我國明清之際的歷史學家,從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》,歷時27年,這部108卷500萬字的巨著終于大功告成。然而,不幸的事發(fā)生了。一天夜里,談遷家中被盜,他的書稿也被偷走了!談遷遭此打擊,肝膽欲碎。
2024-12-08 11:48