【總結(jié)】歌名:--------------------演唱者:---------------------歌曲中的“風雨”指:-------------------“彩虹”指:-------------------把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能
2025-11-29 12:37
【總結(jié)】上好思想品德課,做一個品德高尚,意志堅強的人。合浦六中陳洪忠1、復(fù)習兩個知識點(1)什么是自強?(2)為什么要培養(yǎng)自強精神?2、思考一個問題?在什么情景下需要發(fā)揚自強精神?1、從課文中找到答案(1)什么是挫折?挫折是指人有目的的
2025-08-04 13:33
【總結(jié)】人生難免有挫折課型:預(yù)習展示班級:姓名:上課時間:學(xué)習目標:1、知道:什么是挫折;2、知道:造成挫折的原因,理解“挫折是人生的一部分”;3、記?。好鎸Υ煺鄣娜N態(tài)度以及產(chǎn)生的不同結(jié)果。學(xué)習過程:一、目標解讀(3)二、讀學(xué):(15)1、
2025-11-24 09:57
【總結(jié)】?[教學(xué)目標]認知目標:知道人生總會有經(jīng)受挫折,要在挫折中奮起。?能力目標:遇到挫折時,能具體分析造成挫折的因素。情感態(tài)度與價值觀目標:?了解每個人都會遇到挫折,能夠以一種平常心來對接受和對待挫折,了解產(chǎn)生挫折的原因,學(xué)會分析自身遇到的挫折,從而找出有效方法解決或幫助他人解決。?教學(xué)重點:挫折的含義及起因?
2025-11-13 00:24
【總結(jié)】第五課自我新期待自我新認識1.認識自我的必要性更好人是不斷__________的,我們需要不斷更新、不斷完善對自己的________,才能使自己變得________和更完美。變化發(fā)展認識2.正確認識自我的方法(1)要全面認識自己:①既要認識自己的__________,又要認識自己的
2025-11-10 04:29
【總結(jié)】在日常生活中,人們常說的那些表示祝福的話語,如“心想事成”、“萬事如意”等,真的都能如愿以償嗎?為什么?首先我們一起先探討一個問題七年級《思想品德》第五課第一框人生難免有挫折學(xué)習目標?知識目標:通過學(xué)習
2025-08-04 09:41
【總結(jié)】九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)教科書思想政治一年級(上)請同學(xué)們欣賞貝多芬的《命運交響曲》接下來請同學(xué)們談一談《命運交響曲》的創(chuàng)作背景和自己的感受。第四課能夠承受挫折勇于開拓進取一、人生難免有挫折——(是什么)二、在挫折中奮起(對待挫折的態(tài)度)
2025-10-28 13:52
【總結(jié)】第一框姚小莉到初三年級后,給自己定的目標是學(xué)習爭取第一??墒?,考試成績卻始終不盡如人意。為此,她感到非??鄲馈垘浵牒汪斚驏|一起參加學(xué)校的排球隊,可是,學(xué)校體育組的陳老師說
2025-11-29 12:36
【總結(jié)】隱私與隱私權(quán)臺灣“男子當街小便”上網(wǎng)谷歌被批侵犯隱私.flv什么是隱私?說說:你身邊或你了解到的尊重他人隱私的案例剖析現(xiàn)實隱私說一說:發(fā)生在你身邊或你了解到的隱私被侵害的案例剖析現(xiàn)實隱私說一說:
2025-11-21 11:47
【總結(jié)】《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計一、教案背景:思想品德:1課時:初中生:教師準備:(1)全班學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上分成6個活動小組,每組7至8人。(2)準備六枚毽子。學(xué)生準備:查閱并了解奧斯特洛夫斯基、張海迪、史鐵生、劉水等著名殘疾人作家身殘志堅的感人事跡。二、教學(xué)課題:人生難免有挫折。三、教材分析:1.內(nèi)容分析:《人生難免有挫折》選自義務(wù)教育課程標準實驗教科
2025-08-04 10:46
【總結(jié)】《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(1)情感態(tài)度價值觀了解每個人都會遇到挫折,能夠以一種平常心來接受和對待挫折。了解產(chǎn)生挫折的原因,能在復(fù)雜的事物面前學(xué)會選擇、判斷,同時樹立正確的價值取向和積極向上的人生態(tài)度。(2)知識與技能了解挫折的含義,造成挫折的因素以及挫折與人生的關(guān)系。初步培養(yǎng)學(xué)生辯證地、客觀地看待問題的能力和抗挫折的能力。(3)過程與方法教師通過增強課堂
2025-04-16 13:32
【總結(jié)】《人生難免有挫折》北京三帆中學(xué) 羅霞一、教學(xué)目標1.情感態(tài)度與價值觀目標:進一步樹立正確的價值取向和積極向上的人生態(tài)度。2.能力目標:初步具有辯證地分析問題和主動應(yīng)對挫折的信心。3.知識目標:能夠了解挫折的含義,理解挫折產(chǎn)生的原因,知道人們面對挫折的不同態(tài)度和結(jié)果。二、教學(xué)重難點1.重點:人生難免有挫折,要積極面對挫折2.難點:透徹理解造成挫折的各種原因三
2025-11-15 21:03
【總結(jié)】第四課人生當自強為人生理想執(zhí)著追求,是所有自強者的共同特點要自強,首先就要樹立堅定的理想活動一你的理想和目標是什么,你為目標的實現(xiàn)制定了什么計劃?有關(guān)學(xué)者對智力、環(huán)境、學(xué)歷等條件差不多的年輕人進行了25年的調(diào)查。主題是:目標對人有何影響。發(fā)現(xiàn)27%的人沒有目標,60%的人目標模糊,10%的人有清晰而短期的目標,
2025-11-17 20:46
【總結(jié)】人生難免有挫折首都師范大學(xué)附屬桂林試驗中學(xué)全建珍活動一:真誠祝福;液下泵;詎有事實哉?裴度知制誥肅宗平賊天子由是疏之使天下兵戈調(diào)斂不給其于割股啖口在所以聞;后判國子祭酒事王者將有為也范希朝既而事得寢與李聽合師討之賊浸不制本分錢奈何?黎人皇之悉貶為州刺史何為來陳?治河內(nèi)秦渠盡有其稅
2025-07-25 15:14
【總結(jié)】某地經(jīng)有關(guān)部門批準發(fā)行彩票,一位彩民中了頭獎8萬元。發(fā)行者提出必須公布其姓名、工作單位,貼出彩照,敲鑼打鼓在大街上轉(zhuǎn)一圈,方能兌獎。這位彩民以發(fā)行者在其宣傳品中并無此約定表示拒絕。發(fā)行者無奈兌獎后,仍擅自公布了私下打聽到的這位彩民的姓名、工作單位、住址,并張貼了現(xiàn)場拍攝這位彩民的
2025-11-17 20:44