【總結(jié)】?[教學(xué)目標(biāo)]認(rèn)知目標(biāo):知道人生總會(huì)有經(jīng)受挫折,要在挫折中奮起。?能力目標(biāo):遇到挫折時(shí),能具體分析造成挫折的因素。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):?了解每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,能夠以一種平常心來(lái)對(duì)接受和對(duì)待挫折,了解產(chǎn)生挫折的原因,學(xué)會(huì)分析自身遇到的挫折,從而找出有效方法解決或幫助他人解決。?教學(xué)重點(diǎn):挫折的含義及起因?
2024-11-22 00:24
【總結(jié)】第五課自我新期待自我新認(rèn)識(shí)1.認(rèn)識(shí)自我的必要性更好人是不斷__________的,我們需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的________,才能使自己變得________和更完美。變化發(fā)展認(rèn)識(shí)2.正確認(rèn)識(shí)自我的方法(1)要全面認(rèn)識(shí)自己:①既要認(rèn)識(shí)自己的__________,又要認(rèn)識(shí)自己的
2024-11-19 04:29
【總結(jié)】在日常生活中,人們常說(shuō)的那些表示祝福的話語(yǔ),如“心想事成”、“萬(wàn)事如意”等,真的都能如愿以償嗎?為什么?首先我們一起先探討一個(gè)問(wèn)題七年級(jí)《思想品德》第五課第一框人生難免有挫折學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)
2025-08-04 09:41
【總結(jié)】九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書思想政治一年級(jí)(上)請(qǐng)同學(xué)們欣賞貝多芬的《命運(yùn)交響曲》接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們談一談《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作背景和自己的感受。第四課能夠承受挫折勇于開拓進(jìn)取一、人生難免有挫折——(是什么)二、在挫折中奮起(對(duì)待挫折的態(tài)度)
2024-11-06 13:52
【總結(jié)】第一框姚小莉到初三年級(jí)后,給自己定的目標(biāo)是學(xué)習(xí)爭(zhēng)取第一??墒?,考試成績(jī)卻始終不盡如人意。為此,她感到非??鄲?。張帥想和魯向東一起參加學(xué)校的排球隊(duì),可是,學(xué)校體育組的陳老師說(shuō)
2024-12-08 12:36
【總結(jié)】隱私與隱私權(quán)臺(tái)灣“男子當(dāng)街小便”上網(wǎng)谷歌被批侵犯隱私.flv什么是隱私?說(shuō)說(shuō):你身邊或你了解到的尊重他人隱私的案例剖析現(xiàn)實(shí)隱私說(shuō)一說(shuō):發(fā)生在你身邊或你了解到的隱私被侵害的案例剖析現(xiàn)實(shí)隱私說(shuō)一說(shuō):
2024-11-30 11:47
【總結(jié)】《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景:思想品德:1課時(shí):初中生:教師準(zhǔn)備:(1)全班學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上分成6個(gè)活動(dòng)小組,每組7至8人。(2)準(zhǔn)備六枚毽子。學(xué)生準(zhǔn)備:查閱并了解奧斯特洛夫斯基、張海迪、史鐵生、劉水等著名殘疾人作家身殘志堅(jiān)的感人事跡。二、教學(xué)課題:人生難免有挫折。三、教材分析:1.內(nèi)容分析:《人生難免有挫折》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科
2025-08-04 10:46
【總結(jié)】《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(1)情感態(tài)度價(jià)值觀了解每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,能夠以一種平常心來(lái)接受和對(duì)待挫折。了解產(chǎn)生挫折的原因,能在復(fù)雜的事物面前學(xué)會(huì)選擇、判斷,同時(shí)樹立正確的價(jià)值取向和積極向上的人生態(tài)度。(2)知識(shí)與技能了解挫折的含義,造成挫折的因素以及挫折與人生的關(guān)系。初步培養(yǎng)學(xué)生辯證地、客觀地看待問(wèn)題的能力和抗挫折的能力。(3)過(guò)程與方法教師通過(guò)增強(qiáng)課堂
2025-04-16 13:32
【總結(jié)】《人生難免有挫折》北京三帆中學(xué) 羅霞一、教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):進(jìn)一步樹立正確的價(jià)值取向和積極向上的人生態(tài)度。2.能力目標(biāo):初步具有辯證地分析問(wèn)題和主動(dòng)應(yīng)對(duì)挫折的信心。3.知識(shí)目標(biāo):能夠了解挫折的含義,理解挫折產(chǎn)生的原因,知道人們面對(duì)挫折的不同態(tài)度和結(jié)果。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):人生難免有挫折,要積極面對(duì)挫折2.難點(diǎn):透徹理解造成挫折的各種原因三
2024-11-24 21:03
【總結(jié)】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)為人生理想執(zhí)著追求,是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)要自強(qiáng),首先就要樹立堅(jiān)定的理想活動(dòng)一你的理想和目標(biāo)是什么,你為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)制定了什么計(jì)劃?有關(guān)學(xué)者對(duì)智力、環(huán)境、學(xué)歷等條件差不多的年輕人進(jìn)行了25年的調(diào)查。主題是:目標(biāo)對(duì)人有何影響。發(fā)現(xiàn)27%的人沒有目標(biāo),60%的人目標(biāo)模糊,10%的人有清晰而短期的目標(biāo),
2024-11-26 20:46
【總結(jié)】人生難免有挫折首都師范大學(xué)附屬桂林試驗(yàn)中學(xué)全建珍活動(dòng)一:真誠(chéng)祝福;液下泵;詎有事實(shí)哉?裴度知制誥肅宗平賊天子由是疏之使天下兵戈調(diào)斂不給其于割股啖口在所以聞;后判國(guó)子祭酒事王者將有為也范希朝既而事得寢與李聽合師討之賊浸不制本分錢奈何?黎人皇之悉貶為州刺史何為來(lái)陳?治河內(nèi)秦渠盡有其稅
2025-07-25 15:14
【總結(jié)】某地經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)發(fā)行彩票,一位彩民中了頭獎(jiǎng)8萬(wàn)元。發(fā)行者提出必須公布其姓名、工作單位,貼出彩照,敲鑼打鼓在大街上轉(zhuǎn)一圈,方能兌獎(jiǎng)。這位彩民以發(fā)行者在其宣傳品中并無(wú)此約定表示拒絕。發(fā)行者無(wú)奈兌獎(jiǎng)后,仍擅自公布了私下打聽到的這位彩民的姓名、工作單位、住址,并張貼了現(xiàn)場(chǎng)拍攝這位彩民的
2024-11-26 20:44
【總結(jié)】辯論:獨(dú)生子女的家庭環(huán)境有利于子女的成長(zhǎng)獨(dú)生子女的家庭環(huán)境不利于子女的成長(zhǎng)吃自己的飯,淌自己的汗,靠天靠地靠祖宗,不算是好漢小結(jié):古人說(shuō)“自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔不偉男”培根說(shuō):順境最易見敗行,逆境最易見美德。我們生活在順境地之中,要學(xué)會(huì)”自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律“努力使自己成為合格的”跨世紀(jì)的中國(guó)少
2025-01-18 18:36
【總結(jié)】第五課《讓挫折豐富我們的人生》導(dǎo)學(xué)案一、本課學(xué)習(xí)目標(biāo):了解挫折的含義、造成挫折的因素及面對(duì)挫折的不同態(tài)度,面對(duì)挫折采取積極向上的人生態(tài)度,努力從挫折中領(lǐng)悟和探索智慧,理解挫折對(duì)人生的影響,知道戰(zhàn)勝挫折的方法,初步形成自我調(diào)適和應(yīng)對(duì)挫折的能力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):人生難免有挫折,怎樣對(duì)待挫折,尋找應(yīng)對(duì)初中的有效方法。2、難點(diǎn):造成挫折的原因分析,挫折的作用。三、
2025-08-04 10:37
【總結(jié)】初一《讓挫折豐富我們的人生》主題班會(huì)教案精品第一框人生難免有挫折教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):1.面對(duì)挫折采取積極向上的人生態(tài)度2.善于用名人、英雄模范人物、先進(jìn)人物戰(zhàn)勝挫折的事跡和名言激勵(lì)自己能力目標(biāo):初步培養(yǎng)用辯證的方法分析挫折的能力知識(shí)目標(biāo):1.了解挫折的含義、造成的因素以及挫折與人生的關(guān)系,在挫折中增長(zhǎng)智慧教學(xué)重點(diǎn) 關(guān)于造成
2025-06-09 22:51