3關(guān)于深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2024-08-26 16:01本頁(yè)面
【正文】 一步加強(qiáng)各級(jí)黨員干部黨紀(jì)黨規(guī)和法律法規(guī)教育，經(jīng)常以案釋紀(jì)、以紀(jì)析案，用身邊人身邊事警示干部、教育職工。堅(jiān)決破除因循守舊、消極等待、 小進(jìn)則滿、畏首畏尾、狹隘封閉、急于求成坐而論道的思想，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、敢于擔(dān) 當(dāng)、包容合作、蹄疾步穩(wěn)、真抓實(shí)干的意識(shí)。堅(jiān)持開(kāi)展主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，圍繞深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，結(jié)合 “ 不忘初心，牢記使命 ” 主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)牢 “ 四個(gè)意識(shí) ” 、強(qiáng)化 “ 四四個(gè)自信 ” ，旗幟鮮明講政治、堅(jiān)決同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高能力素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)、搞內(nèi)耗甚至有的領(lǐng)導(dǎo)干部忘記自己的身份職責(zé)，搞無(wú)原則糾紛的問(wèn)題； 無(wú)故不參加會(huì)議、找人替會(huì)、遲到早退及不遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的問(wèn)題。有事外出不請(qǐng)假，上班遲到早退、擅自脫崗、缺崗曠工，在崗不在狀態(tài)、出工不出力，單位職工多、干活人員少的問(wèn)題 。重點(diǎn)解決一些單位干部管理混亂無(wú)章法，資金管理混亂糊涂帳的問(wèn)題 。采取虛報(bào)項(xiàng)目、虛增工程量等方式套取、騙取扶貧資金，甚至貪污侵占、截留挪用、揮霍浪費(fèi)扶貧資金的問(wèn)題。駐村工作隊(duì)員 “ 不住村 ” 、駐村天數(shù)不達(dá)標(biāo)、結(jié)對(duì)幫扶掛虛名，流于形式的問(wèn)題 。重點(diǎn)解決利用職務(wù)便利插手干預(yù)扶貧資金分配，向特定關(guān)系人和企業(yè)搞利益輸送，在低保、公益性崗位安排等方面優(yōu)親厚友的問(wèn)題 。不會(huì)做群眾的思想政治工作，不愿聽(tīng)群眾意見(jiàn)建議，把黨的惠民政策當(dāng)做 “ 恩恩賜 ” ，把同群眾的“ 魚(yú) 水關(guān)系 ” 搞成 “ 油水關(guān)系 ” ，甚至搞成 “ 水火關(guān)系 ” 的問(wèn)題 。重點(diǎn)解決脫離群眾，脫離實(shí)際，基層架子大，對(duì)上吹吹拍拍、曲意逢迎，對(duì)群眾吆五喝六、橫眉豎目的問(wèn)題 。重點(diǎn)解決對(duì)上級(jí)決策部署不執(zhí)行或搞選擇性執(zhí) 第 7 頁(yè) 共 15 頁(yè) 行，政策空轉(zhuǎn)、截留，落實(shí) “ 最后一公里 ” 掐脖子，浪費(fèi)人力財(cái)力物力，落實(shí)效果不好的問(wèn)題； 對(duì)上陽(yáng)奉陰違、當(dāng)面一套、背后一套，謊報(bào)情況、虛報(bào)數(shù)字、夸大成績(jī)、編造經(jīng)驗(yàn)，對(duì)下縱容、唆使、暗示或強(qiáng)迫弄虛作假、隱瞞實(shí)情的問(wèn)題； 抓工作的責(zé)任心和緊迫感不強(qiáng)，庸政懶政怠政，推一推動(dòng)一動(dòng)、不推不動(dòng)，群眾關(guān)切的民生工程久拖不決，扶貧項(xiàng)目實(shí)施包裝注水、偷工減料、克扣截留、暗箱操作的問(wèn)題。重點(diǎn)解決深化 “ 放管服 ” 改革的集成性、協(xié)同性不夠，相關(guān)改革舉措配套銜接不到位的問(wèn)題； 簡(jiǎn)政放權(quán)不夠徹底，行政審批項(xiàng)目多、審批方式不夠優(yōu)化、準(zhǔn)入門檻過(guò)高，涉企稅費(fèi)管理不規(guī)范的問(wèn)題； 政務(wù)服務(wù)質(zhì)量不高、效率低下，部門專網(wǎng)林立、互不兼容、業(yè)務(wù)不協(xié)同， 辦事程序復(fù)雜、要件多、時(shí)間長(zhǎng)，群眾 “ 多頭跑 ”“ 事難辦 ”“ 來(lái)回奔波 ” 的問(wèn)題； 行業(yè)主管部門監(jiān)管缺失，工程項(xiàng)目建設(shè)亂象叢生，搞利益輸送、官商勾結(jié)、權(quán)錢交易的問(wèn)題。重點(diǎn)解決調(diào)查研究走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，把調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成 “ 秀場(chǎng) ” 第 6 頁(yè) 共 15 頁(yè) 的問(wèn)題； 注重打造領(lǐng)導(dǎo) “ 可視范圍 ” 內(nèi)的項(xiàng)目工程， “ 不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意 ” ，搞勞民傷財(cái)?shù)?“ 形象工程 ”“ 政績(jī)工程 ”的問(wèn)題； 層層重復(fù)開(kāi)會(huì)，用會(huì)議落實(shí)會(huì)議的問(wèn)題 ； 工作重安排部署，輕督查落實(shí)，只說(shuō)不做，把開(kāi)會(huì)視為落實(shí)的問(wèn)題； 不重實(shí)效重包裝，把精力放在填表造冊(cè)、數(shù)字造假上，不結(jié)合本村實(shí)際，搞 “ 只要材料能報(bào)倒，工作能推動(dòng) ” 的問(wèn)題。重點(diǎn)解決對(duì)貫徹落實(shí)黨中央和省市縣和鄉(xiāng)黨委政府重大決策部署推諉扯皮、 “ 只傳球不射門 ” 、只研究不跟進(jìn)，只想當(dāng)官不想干事、只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)、只想出彩不想出力的問(wèn)題； 官僚主義和衙門作風(fēng)嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)各方和基層群眾反映強(qiáng)烈的事項(xiàng)置若罔聞、蠻橫刁難、層層推拖、糊弄應(yīng)付的問(wèn)題； 特權(quán)思想嚴(yán)重，部門利益固化，把公共資源異化為內(nèi)部 “ 福利 ” 的問(wèn)題； 碰
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