畫風(fēng)word版教案2-文庫吧資料

【摘要】《畫風(fēng)》教學(xué)案例一、教材簡析：《畫風(fēng)》是人教版小學(xué)語文教材第四冊第十五課的一篇課文。主要講的是：三個(gè)小朋友一起動(dòng)腦筋想辦法，把無形的風(fēng)生動(dòng)地展現(xiàn)在紙上的故事，課文內(nèi)容淺顯，一讀即懂，但對話較多，因此，教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從有感情地朗讀中去體會三個(gè)孩子的思想，學(xué)習(xí)他們敢想能做并相互協(xié)作的精神。同時(shí)通過讓學(xué)生說說自己的想怎么畫風(fēng)，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和說的能

2024-11-27 10:50

半截蠟燭word版教案2-文庫吧資料

【摘要】練習(xí)2（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識農(nóng)具，了解它們的用途，加深對古詩的理解。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案【活動(dòng)方案】活動(dòng)一：初讀課文，了解課文主要內(nèi)容。1.自由讀課文，思考：課文講了一個(gè)什么故事？這是怎樣的“半截蠟燭”？2.組內(nèi)分自然段依次輪讀課文，然后討論上面思考題。3.班級交流（每

2024-11-27 06:14

盧溝橋烽火word版教案2-文庫吧資料

【摘要】5盧溝橋烽火導(dǎo)學(xué)案年級六學(xué)科語文課型新授課主備冷青艷備時(shí)授時(shí)課時(shí)第二課時(shí)總課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容5盧溝橋烽火學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能按順序講述“盧溝橋事變”的經(jīng)過。2．學(xué)會本課9個(gè)生字，理解由生

2024-11-27 11:02

充氣雨衣word版教案2-文庫吧資料

【摘要】16、充氣雨衣教材分析這是一篇略讀課文，要讓學(xué)生自己默讀，再交流一下，看看他們是否已粗知大意。然后引導(dǎo)他們想一想或討論討論：日常生活用品有哪些需要改進(jìn)的地方。鼓勵(lì)學(xué)生像小林那樣，多動(dòng)腦筋，動(dòng)手做做看。教學(xué)目標(biāo)1、會認(rèn)14個(gè)字。2、學(xué)習(xí)默讀課文，粗知故事的大意。愛科學(xué)童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。3、想想生活中

2024-11-27 06:14

孔子游春word版教案2-文庫吧資料

【摘要】23、孔子游春【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會本課3個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的2個(gè)生字只識不寫。聯(lián)系上下文理解體會課文中成語的意思，并任選兩個(gè)成語造句。2、體會第八自然段孔子話語中所蘊(yùn)含的道理。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2、8兩個(gè)自然段。4、領(lǐng)會孔子循循善誘的教育方法及感受師生間濃濃的情意?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】體會

2024-11-27 06:11

找春天教案-文庫吧資料

【摘要】找春天教案 　　找春天教案篇1“讀”是理解課文的有效手段。讀能幫助學(xué)生很好地理解課文內(nèi)容。多讀的目的在于將課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間還給學(xué)生，讓他們自己去感悟領(lǐng)會課文。本課教學(xué)時(shí)我采用多種方法指導(dǎo)朗讀。 ...

2024-12-06 23:21

最大的書word版教案2-文庫吧資料

【摘要】人教課標(biāo)版小學(xué)語文二年級下冊教案第19課最大的書教學(xué)目標(biāo)1、會認(rèn)10個(gè)生字，會寫12個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文，讀好人物的對話。3、激發(fā)探究自然知識的興趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字詞。準(zhǔn)確把握人物心理，讀好人物對話。了解“書”中的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對大自然的興趣。教學(xué)用具及課前準(zhǔn)備

2024-11-27 06:08

語文園地二word版教案2-文庫吧資料

【摘要】語文園地二【教材分析】我的發(fā)現(xiàn)此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生自主識字，發(fā)現(xiàn)漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)一步感悟漢字的形體結(jié)構(gòu)美。日積月累這次活動(dòng)安排了“讀讀認(rèn)認(rèn)”“讀讀記記”“讀讀背背”三項(xiàng)內(nèi)容。其中“讀讀認(rèn)認(rèn)”中學(xué)習(xí)的九個(gè)漢字都是用“減一減”的辦法在已經(jīng)學(xué)過的形聲字的基礎(chǔ)上去掉形旁后產(chǎn)生的新字，讀音與原形聲字的讀音

2024-11-27 10:49

愛迪生救媽媽word版教案2-文庫吧資料

【摘要】《愛迪生救媽媽》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)11個(gè)生字，會寫9個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。在朗讀中感悟，并注意積累詞句。3、領(lǐng)會愛迪生的聰明可愛，有多動(dòng)腦、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的意識。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、朗讀感悟、積累詞句2、領(lǐng)會愛迪生的聰明可愛。三、教學(xué)準(zhǔn)備：收集愛迪生的相關(guān)資料、

2024-12-11 12:17

畫家和牧童word版教案2-文庫吧資料

【摘要】人教版《畫家和牧童》第二課時(shí)小學(xué)二年級語文棗市中心小學(xué)彭佳佳教學(xué)目標(biāo)：1、通過聽寫兩個(gè)詞語，鞏固生字詞。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、體會畫家虛心謹(jǐn)慎和牧童勇敢、留心生活的優(yōu)秀品質(zhì)。4、隨文理解：夸贊、稱贊、贊揚(yáng)、慚愧等詞語意思，能用和“一……就…….”說話。教學(xué)重點(diǎn)：流利、有感情的

2024-12-11 12:17

教科版一年級下冊春天的聲音word版教案2-文庫吧資料

【摘要】春天的聲音教學(xué)目標(biāo)：，將課文讀流利，讀熟。，春天里還有哪能些美妙的聲音？拓展學(xué)生的知識，培養(yǎng)其審美情趣。，升華對春天的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：能通過伶聽春天的聲音，感受春天的美好。教具準(zhǔn)備：各種動(dòng)物的聲音的錄音輕音樂掛圖。教學(xué)

2024-12-08 16:26

最大的麥穗word版教案2-文庫吧資料

【摘要】第16課《最大的麥穗》說課稿《最大的麥穗》是一篇精美的哲理散文，講述了古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們從麥地里找一顆最大的麥穗，從中引導(dǎo)弟子們悟出了“人的一生應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想追求，但必須實(shí)實(shí)在在地把握眼前的機(jī)遇”的道理。教學(xué)中我從以下兩方面入手進(jìn)行教學(xué)：一、抓主線導(dǎo)，層層深入。本課我教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)（主線）就是緊緊抓住蘇格拉底的三段話引

2024-12-11 12:18

玲玲的畫word版教案2-文庫吧資料

【摘要】25玲玲的畫教材分析：《玲玲的畫》是第七組的一篇課文。本組教材圍繞“要正確看待問題，善于思考?！边@個(gè)主題選擇了幾篇課文。這類專題的課文從一年級下冊就開始滲透，像《烏鴉喝水》、《稱象》等都閃爍著智慧的光芒。二年級上冊第四組，也是圍繞這個(gè)專題學(xué)習(xí)的。在本冊第四組的課文中也講了動(dòng)腦筋思考的故事，縱觀整個(gè)小學(xué)的語文學(xué)習(xí)，這是一個(gè)重要的專題。通過不同體

2024-12-11 12:17

找春天(優(yōu)質(zhì)教案)-文庫吧資料

【摘要】2找春天教學(xué)目標(biāo)【知識技能】，會認(rèn)13個(gè)生字，會寫9個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗(yàn)投身到大自然懷抱中去的情趣。【過程與方法】培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的合作與探究，理解課文內(nèi)容，體會春天的美景。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】熱愛春天，愿意去觀察、發(fā)現(xiàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】，感情朗讀。，理解課文內(nèi)容，體會春天的美景，體

2025-05-07 00:57

找春天教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：找春天教案 找春天 文匯辦東營小學(xué)邢俊華 設(shè)計(jì)理念： 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程。讓學(xué)生真正地走進(jìn)文本，融入角色，體會課文的情感，這是我們追求的教學(xué)...

2024-10-21 01:55

找春天word版教案2-文庫吧

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找春天word版教案2(已修改)

找春天word版教案2(編輯修改稿)