冀教版八上第9課新文化運(yùn)動word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-11-27 08:56本頁面
【正文】 搖了封建思想的統(tǒng)治地位，人們的思想得到空前 的解放 中國知識分子在運(yùn)動中受到一次民主與科學(xué)的洗禮，民主和科學(xué)思想得到弘揚(yáng)，推動了中國自然科學(xué)的發(fā)展 對五四運(yùn)動的爆發(fā)起了宣傳動員作用 后期傳播的社會主義思想，為中國先進(jìn)的知識分子所接受，作為拯救國家、改造社會的思想武器。青年得此，如清夜聞鐘，如當(dāng)頭一棒。 課件展示以下材料： 材料一：反動軍閥污蔑新文化運(yùn)動是“異端邪說”、“洪水猛獸”，守舊派文人甚至謾罵新文化運(yùn)動的提倡者是“眾叛親離”，“人頭畜鳴”。 設(shè)問：為什么說新文化運(yùn)動是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的延續(xù)，是民主主義的思想啟蒙和文化革新運(yùn)動？ 學(xué)生分析、討論。 新文化運(yùn)動的發(fā)展： 教師指出內(nèi)容和代表人物：宣傳十月革命；李大釗 結(jié)合教材的材料《庶民的勝利》設(shè)問：“新紀(jì)元”、“這種潮流”分別指什么？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識十月革命的性質(zhì)，對中國的影響， 設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料和把中外歷史有機(jī)的融合在一起的能力。 教師點(diǎn)撥：用資產(chǎn)階級的新思想、新文化，去沖擊人們頭腦中的封建舊思想、舊文化。 為新民主主義革命的醞釀和發(fā)動做了思想文化方面的準(zhǔn)備。 設(shè)問：文學(xué)革命起到了什么作用？引導(dǎo)學(xué)生分析新文化運(yùn)動的意義： 為新文化、新思想的傳播與普及提供了載體。 教師：文學(xué)革命需要從哪些方面來進(jìn)行呢？ 學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，得出文學(xué)革命是從形式到內(nèi)容的革命： 以白話文代替文言文。 教師點(diǎn)撥：文學(xué)革命的原因是新文化、新思想需要通俗易懂的文字，才能普及到大眾之中，而文言文比較難懂。 —— 李白《憶秦娥》 材料二 “這柯（棵）大樹很可惡，他礙著我的路！”來！快把他砍倒了，把樹根亦掘去。音 塵絕。樂游原上清秋節(jié)。秦樓月。那么為什么還要進(jìn)行文學(xué)革命呢？ 請一位同學(xué)朗讀以下兩段材料： 材料一 蕭聲咽。 提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)。用什么來救孩子？用舊道德行嗎？這樣讓學(xué)生自然得出新文化運(yùn)動的又一項(xiàng)內(nèi)容：提倡新道德，反對舊道德。 課件展示魯迅先生及《狂人日記》的有關(guān)圖片和文字材料，并請一位看過《狂人日記》的同學(xué)給大家簡要介紹其梗概及主題思想。 —— 杜維明《儒學(xué)創(chuàng)新的契機(jī)》 教師點(diǎn)撥：封建倫理道德造成中國的危亡；使民主科學(xué)不能實(shí)現(xiàn)；阻礙了中國人的覺醒和社 會進(jìn)步；是維護(hù)封建專制的工具?？捉膛c帝制，有不可離散之因緣。 設(shè)問：新文化運(yùn)動的倡導(dǎo)者們?yōu)榉磳εf道德提出了什么口號？同學(xué)們能不能從下面這段材料中找出批判封建倫理道德的原因？ 新文化運(yùn)動的倡導(dǎo)者們認(rèn)為，中國所以危亡，民主科學(xué)所以不能實(shí)現(xiàn)，是由于封建倫理道德的嚴(yán)重束縛。 提倡新道德 ，反對舊道德： 課件展示一段文字材料“ 1917 年上海某報(bào)刊登‘陳烈女殉夫’之事”和圖
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