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冀教版歷史七上華夏之祖的傳說-文庫吧資料

2024-11-27 08:55本頁面
  

【正文】 總結(jié):同學(xué) 們,根據(jù)我們前面所學(xué)的人類 早期的進(jìn)化過程和農(nóng)耕社會(huì)的一些基本情況,我們知道這些神話和傳說不是真實(shí)的歷 史,但它們卻蘊(yùn)含了中華文明起源時(shí) 期的一些社會(huì)狀況,因此,我們說神話和傳說在一定程度上反映著歷史。 教師補(bǔ)充學(xué)生沒有講到的地方(分別展示炎帝、黃帝、蚩尤的圖片),教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第一部分內(nèi)容,利用歷史地圖冊,找出傳說中黃帝和炎帝生活的地域,教師解釋關(guān)于“部落”的含義,幫助學(xué)生了解。 好,這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)一下傳說時(shí)代的人類早期社會(huì),第 3課 華夏之祖的傳說 (講授新課) (板書) 一、炎帝和黃帝 中華民族是一個(gè)重視歷史的民族,我們向來有炎 黃子孫的稱謂,那么同學(xué)們誰知道,我們?yōu)槭裁幢环Q作炎黃子孫呢? 教師組織第一組同學(xué)派代表分別講述炎帝、黃帝和蚩尤的神話傳說故事, 講完故事后,談?wù)勛?己對傳說中人物的看法(也可以讓其他同學(xué)發(fā)表自己的看法)?,F(xiàn)代人獲得早期人類的社會(huì)的信息,主要是通過考古發(fā)掘
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