北師大版七上第5課夏商西周的更迭word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 08:29本頁面
【正文】 面地了解了中國(guó)輝煌燦爛的古代文化，我們應(yīng)為此感到驕傲、自豪。 列出夏、商、西周的大事件表， 并能熟練說出。 A． 經(jīng)過閱讀，大家對(duì)夏、商、西周都有所了解，你認(rèn)為這三個(gè)朝代，有哪些不同于其它朝代的獨(dú)特之處？ ：“得道多助，失道寡助。 C．請(qǐng)同學(xué)們與老師一起共同回顧，夏、商、西周發(fā)生的重大事件，以及朝代更迭的過程。 ①自主嘗試，點(diǎn)撥授法。 ①上節(jié)課，我們了解了古代卓越的部 落聯(lián)盟首領(lǐng)禹，誰能說一說，禹有哪些值得我們后人吸取和借鑒的優(yōu)點(diǎn)？ ②禹不但有同學(xué)們所說的優(yōu)點(diǎn)，禹還做了一件對(duì)中國(guó)歷史有影響的大事，那就是建立了第一個(gè)奴隸制國(guó)家夏朝，那么禹是如何建立夏朝 的？中國(guó)的奴隸社會(huì)還有哪幾個(gè)朝代，它們的發(fā)展?fàn)羁側(cè)绾文兀? 讓 我們共同學(xué)習(xí)本課 —— 夏商西周的更迭。學(xué)生應(yīng)在課前提前做一些預(yù)習(xí)，找到自己感興趣的問題或者是疑難問題到課堂上交流。并且，關(guān)于商朝的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展?fàn)顩r，教師要補(bǔ)充一些資料，包括文字、圖片、影像資料，使學(xué)生對(duì)商 文明的了解更全面?？傊處煈?yīng)引導(dǎo)學(xué)生
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