20xx春人教版音樂五下第二單元瑤族舞曲-文庫吧資料

【摘要】民族管弦樂《瑤族舞曲》說課稿鄖縣鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)張官盛尊敬的各位評委老師：大家好！我是來自鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師張官盛。今天我說課的內(nèi)容是九年制義務(wù)教育教科書上教版音樂五年級上冊第五組民樂飄香中的聆聽課——民族管弦樂《瑤族舞曲》。下面我主要從教材特點、教法、學(xué)法以及整個教學(xué)過程設(shè)計這幾方面進(jìn)行說課。一、說教材1

2024-11-27 15:24

20xx春人教版音樂四下第一單元憶江南word教案-文庫吧資料

【摘要】《憶江南》音樂教案一、教案背景1、面向?qū)W生：小學(xué)2、學(xué)科：音樂3、課時：1課時4、教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴，多媒體教學(xué)課件二、教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生體驗歌曲的意境美，能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲，能用積極的態(tài)度參加演唱和表現(xiàn)歌曲，表達(dá)出對江南的熱愛和贊美；2、通過視、聽、唱等活動，讓學(xué)生感受到江南水鄉(xiāng)風(fēng)光的秀美和江南

2024-12-06 04:19

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第一單元觀察物體三單元試題-文庫吧資料

【摘要】一、填空1．右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的？填一填?？疾槟康模簭牟煌较蛴^察幾何體。2．用一些棱長為1cm的小正方體搭建成一個幾何體，從兩個角度觀察所得的圖形如下，那么這個幾何體的體積最大是（）cm3?？疾槟康模焊鶕?jù)三視圖求幾何體的體積。3．如圖，再添一個同樣大小的小正方體，小明就把圖1小麗搭的

2024-12-06 18:00

20xx春人教版音樂五下第一單元銀色的馬車從天上來啦-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《銀色的馬車從天上來啦》教學(xué)目的：1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快、富有彈性的聲音歌唱，表現(xiàn)兒童明朗、樂觀的性格，展示純潔、美好的心靈。2、認(rèn)識降記號，并進(jìn)行聽辨及練唱。3、指導(dǎo)學(xué)生針對歌曲特點，進(jìn)行有個性的音樂創(chuàng)作活動。教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲：《銀色的馬車從天上來啦》。2、音樂活動。教學(xué)重點：指導(dǎo)

2024-11-27 15:24

20xx春蘇少版音樂五下第一單元草原贊歌-文庫吧資料

【摘要】草原贊歌草原贊歌陶醉的馬兒咩?。?！拓展延伸推薦相關(guān)民族歌曲及欣賞《牧羊歌》《北京的金山上》《我是草原小牧民》……學(xué)生可以在課后主動搜集一些關(guān)于民族音樂以及舞蹈文化資料要依

2024-12-19 15:48

20xx春人教版音樂六下第一單元感恩的心word教案-文庫吧資料

【摘要】《感恩的心》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1通過歌曲《感恩的心》的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生感恩老師的情感2熟練演唱歌曲《感恩的心》3在演唱歌曲的時候加入手勢，更好的體會歌曲的情感教學(xué)重點:把學(xué)生的感恩之情通過學(xué)唱歌曲充分的調(diào)動起來教學(xué)難點：有感情的演唱歌曲，學(xué)會一邊演唱一遍加手語表演教學(xué)過程：一導(dǎo)入

2024-12-06 04:19

2016春人教版音樂五下第一單元馴鹿2-文庫吧資料

【摘要】欣賞《馴鹿》《冬獵》（一）簡介?月琴獨奏組曲《北方民族生活素描》，由劉錫津作于20世紀(jì)70年代末，分“賽馬”、“馴鹿”、“漁歌”、“冬獵”四個小曲。（一）簡介?《馴鹿》是描寫我國東北邊疆的鄂溫克族人馴鹿的情景?！岸鯗乜恕币饧础白≡诖笊搅种械娜藗儭?。捕鹿馴鹿是鄂溫克人最主要的生產(chǎn)活動。樂曲的引子以月琴演奏

2024-12-15 21:16

2016春人教版音樂五下第一單元馴鹿1-文庫吧資料

【摘要】2021/1/13馴鹿?“鄂溫克獵民”是我國北方唯一飼養(yǎng)馴鹿的民族，馴鹿又是“鄂溫克獵民”在原始森林中游獵的唯一運(yùn)輸工具。2021/1/13?馴鹿造型十分古怪，它長著馬一樣的頭，鹿一樣的角，驢一樣的身軀和牛一樣的蹄子，俗名“四不象。它的一個重要特征就是無論雌雄都生茸角。2021/1/13?馴鹿

2024-12-15 21:16

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第一單元觀察物體三word單元教案-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容觀察物體課時1-1教學(xué)目標(biāo)1、能根據(jù)給定的一個方向觀察到的平面圖形，認(rèn)識從一個方向看到的平面圖形不能唯一確定一個物體的形狀。進(jìn)一步體會從三個方向觀察就可以確定立體圖形的形狀并還原立體圖形（5個小正方體組合）。2、讓學(xué)生通過動手、動腦等一系列操作活動，在體驗平面圖形與立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程中，初步建立空間觀念，掌握解決問題的

2024-11-27 15:28

20xx春人教版音樂一下第2單元春天音樂會-文庫吧資料

【摘要】《春天音樂會》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容欣賞《春天音樂會》二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1．欣賞歌曲《春天音樂會》，讓學(xué)生在音樂活動中大膽表達(dá)，善于交流，領(lǐng)略合作的愉快，培養(yǎng)他們的合作精神和藝術(shù)實踐能力。2．建立平等、和諧的師生關(guān)系，能與同學(xué)合作，用人聲或其他聲音材料表現(xiàn)春天的場景。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、表現(xiàn)力，展示自己的音樂才能以及對美

2024-11-27 04:47

20xx春人教版音樂三下第五單元貝殼之歌-文庫吧資料

【摘要】《貝殼之歌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重點：能夠用動作或打擊樂表現(xiàn)出歌曲的節(jié)奏和律動。教學(xué)難點：三拍子的學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、打擊樂（鈴鼓、沙錘)教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入二、初聽歌曲《貝殼之歌》，歌曲中唱出了哪些內(nèi)容？三、再聽歌曲，讓同學(xué)們邊聽邊做動作，感受三拍子（說一說

2024-11-27 15:25

20xx春人教版音樂五下第二單元吹起羌笛跳鍋莊-文庫吧資料

【摘要】《吹起羌笛跳鍋莊》教材分析：歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》是人教版第十冊教材，本單元是一個從低、中年級延續(xù)過來的向?qū)W生介紹五十六個民族音樂歌舞的重要單元。幫助學(xué)生樹立五十六個民族互幫互學(xué)共同繁榮的理念是非常有必要的。在學(xué)習(xí)音樂的過程中，少數(shù)民族能歌善舞的優(yōu)良傳統(tǒng)更是學(xué)生值得學(xué)習(xí)的。羌族同其他少數(shù)民族一樣，也是一個能歌善舞的民族，這首歌表現(xiàn)了羌族人民在歡樂的

2024-11-27 15:24

20xx春人教版音樂五下第二單元瑤族舞曲1-文庫吧資料

【摘要】《瑤族舞曲》教案一、教學(xué)設(shè)計思想：信息技術(shù)運(yùn)用于音樂教學(xué)之中，大大開闊了學(xué)生的音樂視野，通過生動形象的畫面、言簡意賅的解說、悅耳動聽的音樂，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更為生動形象，圖文、音視、動畫栩栩如生，猶如身臨其境，充分激發(fā)了學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬教學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生思維，學(xué)生通過收集知識信息，增強(qiáng)了對知識的理解和體驗性。“創(chuàng)造良好的藝術(shù)環(huán)境”一直是大多

2024-11-27 15:24

20xx春人教版音樂一下第3單元音樂中的動物-文庫吧資料

【摘要】音樂中的動物教學(xué)要求1、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感知力，體驗不同音樂帶給人們的不同情緒。2、本單元通過歌表演、音樂活動、唱歌等多種藝術(shù)形式展開教學(xué)活動，理解并感受人與動物之間的密切關(guān)系，豐富學(xué)生的情感體驗。3、感受聲音的強(qiáng)弱，認(rèn)識音樂中的力度記號，并能正確運(yùn)用到歌曲之中。重點：鼓勵學(xué)生積極參與各項音樂活動，引導(dǎo)學(xué)

2024-11-27 15:25

20xx春蘇少版音樂二下第一單元春來了單元課件-文庫吧資料

【摘要】返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》春曉（童聲齊唱）春曉（童聲合唱）春天的小河我的編創(chuàng)杜鵑圓舞曲報春【挪威】約納森曲（管弦樂）（手風(fēng)琴獨奏）管弦樂手風(fēng)琴返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》春曉（童聲齊唱）春

2024-12-19 04:02

20xx春人教版音樂五下第一單元長城放鴿(文件)

20xx春人教版音樂五下第一單元長城放鴿-全文預(yù)覽

20xx春人教版音樂五下第一單元長城放鴿-預(yù)覽頁

20xx春人教版音樂五下第一單元長城放鴿-免費(fèi)閱讀

20xx春人教版音樂五下第一單元長城放鴿(存儲版)