人教版語文五年級下冊第一單元作文指導課件4-文庫吧資料
2024-11-27 07:08本頁面
【正文】 驗一下你們的家庭生活。我準備送你一些生活用品，雖然是 杯水車薪 也表達了我的心意。要是遇到風雪，你們上學的路更加艱巨。 片段一 ? 你學習成績怎么樣？我聽說你的家鄉(xiāng) —— 內(nèi)蒙古是個以蓄牧業(yè)為主的美麗的地方。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。 ? 我們小組的每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的手拉手關(guān)系。 六、你寫的活動想法、建議，要盡量考慮到對方的情況，以便于活動的開展。所以，在我們的習作中，可以坦誠地介紹自己的學習狀況，有哪些長處，哪些短處，真誠地希望對方能夠向自己提出寶貴的建議，幫助自己提高學習成績。讓對方知道自己的個性愛好，這也是表明你愿意和對方成為知心朋友的一種積極的姿態(tài)，對方一定樂意接受你的，一定愿意和你成為知心朋友。 ? 二、 介紹自己的家庭情況 為了能讓對方了解情況，為了縮短你和收信人之間的情感距離，使對方愿意接近你，和你成為好朋友，有必要向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉，介紹一下自己的家庭情況。書信的基本格式：開頭頂格寫稱呼，打上冒號；換行空兩格寫問候語；接下來換行空兩格寫正文部分；正文結(jié)束后，換行寫祝頌語；最后在右下方寫上寄信人姓名和寫信日期。古詩云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 給遠方的小學生寫一封信 新的一學期開始了，歡迎同學們來到小桔燈學習作文！ 很高興與大家一起展開新的作文之旅！ 新的一學期開始了，歡迎同學們 來到小桔燈學習！愉快的作文之旅 現(xiàn)在開始了！ 新的一學期開始了，讓我們一起走進愉快 的作文之旅吧！ 第一單元 習作指導 ? 在祖國的東西南北，有許許
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