人教版語文五年級上冊第一單元作文指導課件5-文庫吧資料
2024-11-27 07:08本頁面
【正文】 著 …… 在夢中，我自己成了偉大的作家，只花了兩個月就編寫了《一敏童話》１～１００集。就這樣， 我看了一篇又一篇的故事，不知不覺中，我愛上了看書。 這個美麗的童話激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。我不斷地看著看著，心中又不斷地出現(xiàn)了故事的情節(jié)。我叫也沒用，敲門也沒用，只好躺在床上，翻開《格林童話》的第一篇故事《青蛙王子》開始看起來。 直到有一天， 我又去 央求 爸爸帶我出去玩。可爸爸媽媽覺得書很好， 成天“泡”在書房里看書，而且也叫我看書。你可別說我 囫圇吞棗哦，我倒真能從書中獲得許多益處呢！ 《 童話世界 》 豐富了我的想象力； 《 作文大王 》 讓我的作文水平得到了提高； 《 中外寓言 》 讓我懂得了一些人生道理； 《 紅樓夢 》 、 《 茶花女 》 等一些經(jīng)典名著，讓我領略到了大作家們的風采 ?? ? 雖然我的感情并不是很豐富，但我也不書中的人物所深深 震撼 ：我曾為 《 紅樓夢 》 中的林黛玉發(fā)出嘆息，曾為 《 茶花女 》 中瑪格麗特的悲慘遭遇 黯然 淚下，曾為《 簡。讀罷，我知道了我們中華的千年歷史，讓我 回味無窮 。等到媽媽叫我去吃飯了，我才 依依不舍 地放下書。 《上下五千年》呢，我以前雖然沒有看過 ， 但也略知一二?！度龂萘x》我不知看了多少遍了，可是在這次讀書節(jié)里，我又將它仔仔細細讀了兩三遍。 這時，學校里又舉行了一年一度的“金色之秋”讀書節(jié)，不僅給我們規(guī)定了一些好書讀，還鼓勵我們積極讀書。書中的內(nèi)容時不時讓我欣喜萬分，時不時讓我為之感動，我經(jīng)常 陶醉 在其中。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門 ； 書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游 ； 書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理?！?書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！?這是高爾基眼中的書； “書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 這本書給 我?guī)砹撕芏嗫鞓?，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。這本書我太喜歡了，經(jīng)常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。也就是我第一次看《西游記》。于是，我就天天看著上面的漫畫看，我看得 愛不釋手 ，一拿起來就舍不得放下。 ? 《西游記》這個名字我 5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。 ? 4．最后寫上“一句話評價”。我要繼續(xù)和他們快樂生活，無憂無慮。“哎呦，怎么辦呢？別急別急，慢慢想辦法 ……” 有了有了！上次看了一本書，說輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就ok了！我照做了，兩小時后，這本書完好無缺地展現(xiàn)在我的面前。這回可算買對了，我又接著看書了?！边^了大約十分鐘，媽媽見我一動也不動，便怒氣沖沖地說：“還不去，小心你的屁股！”我一溜煙地奔向市場，一邊嘀咕著：“兩袋 ? 兩袋味精？ ……” 我買完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書了。 （精彩故事）： 有一次，我正津津有味地在讀英國作家笛福寫的《 魯濱孫漂流記 》 ，媽媽忽然說：“給你 10元錢，去買兩袋鹽回來。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富 …… （ 精彩開頭）： (1)書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非 《 西游記 》 莫屬了。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。 （二）書陪伴我走過了 14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。 結尾：升華主題 書對我的影響 例： （一）我在書的世界里無憂無慮的生活，我似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂。”我搔著頭說。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。不久，從 《 小學生作文寶典 》 中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。 自從上了三年級我們學習了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發(fā)。是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識。唉，從我發(fā)現(xiàn) 那套書開始，我已經(jīng)去了不下六七次書店了，不 過每次都沒買來。我拿起書，從 封面開始看起，越往里看越
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