蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】-202462-4xy⑴若－3≤x≤3，該函數(shù)的最大值、最小值分別為（）、（）。⑵又若0≤x≤3，該函數(shù)的最大值、最小值分別為（）、（）。求函數(shù)的最值問題，應(yīng)注

2024-11-27 09:52

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用優(yōu)化問題-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下學(xué)校準(zhǔn)備在校園里利用圍墻的一段，再砌三面墻，圍成一個(gè)矩形植物園如圖所示，現(xiàn)在已備足可以砌100米長(zhǎng)的墻的材料，怎樣砌法，才能使矩形植物園的面積最大？(1002),050,sxxx????設(shè)與已有墻面相鄰的每一面墻的長(zhǎng)度都為xm，則與已有墻面相對(duì)的一面墻

2024-12-08 05:13

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用1-文庫吧資料

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：通過本節(jié)學(xué)習(xí)，鞏固二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與性質(zhì)，理解頂點(diǎn)與最值的關(guān)系，會(huì)用頂點(diǎn)的性質(zhì)求解最值問題。能力訓(xùn)練要求1、能夠分析實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)求出實(shí)際問題的最大（小）值發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，學(xué)會(huì)用建模的思想去解決其它和函數(shù)有關(guān)應(yīng)用問題。2、通

2024-12-17 06:02

湘教版九下23二次函數(shù)的應(yīng)用優(yōu)化問題-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社學(xué)校準(zhǔn)備在校園里利用圍墻的一段，再砌三面墻，圍成一個(gè)矩形植物園如圖所示，現(xiàn)在已備足可以砌100米長(zhǎng)的墻的材料，怎樣砌法，才能使矩形植物園的面積最大？(1002),050,sxxx????設(shè)與已有墻面相鄰的每一面墻的長(zhǎng)度都為xm，則與已

2024-12-16 13:22

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)1-文庫吧資料

【摘要】二次函數(shù)（一）,形如:稱為y是x的二次函數(shù)，它的圖象是:y=ax2+bx+c的特征與a、b、c的符號(hào)(1)a決定開口方向:(2)a與b決定對(duì)稱軸位置:???;,0,,0開口向下開口向上??

2024-12-08 03:57

20xx湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)15二次函數(shù)的應(yīng)用課件1-文庫吧資料

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)拋物線形二次函數(shù)我校九年級(jí)學(xué)生姚小鳴同學(xué)懷著激動(dòng)的心情前往廣州觀看亞運(yùn)會(huì)開幕式表演.現(xiàn)在先讓我們和姚小鳴一起逛逛美麗的廣州吧！情景引入首頁如圖是一個(gè)二次函數(shù)的圖象，現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)給出的坐標(biāo)系的位置，說出這個(gè)二次函數(shù)的解析式類型.xyxyxy（1）y=

2024-11-26 19:52

2016春湘教版數(shù)學(xué)九下11二次函數(shù)ppt教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)y=kx+b(k≠0)(正比例函數(shù))y=kx(k≠0)y=(k≠0)kx？ax2+bx+c=0(a≠0)？它們的一般解析式怎么表示？二次函數(shù)的基本概念學(xué)校準(zhǔn)備在校園里利用圍墻的一段和籬笆墻圍成一個(gè)矩形植物園，已知籬笆墻的總長(zhǎng)度為100m，設(shè)與圍墻

2024-12-03 21:58

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用2-文庫吧資料

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二次函數(shù)的應(yīng)用教案二湘教版一、教學(xué)目標(biāo)：1、體驗(yàn)從實(shí)際問題中抽象出函數(shù)關(guān)系式的過程，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)模型思想和數(shù)學(xué)應(yīng)用價(jià)值。2、能夠運(yùn)用二次函數(shù)的性質(zhì)和圖象解決實(shí)際問題。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：用二次函數(shù)的性質(zhì)和圖象解決實(shí)際問題。三、教學(xué)過程：1、情境創(chuàng)設(shè)：某噴灌設(shè)備的噴頭B高出地面，如果噴出的拋物線形水流的

2024-11-28 02:08

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下64二次函數(shù)的應(yīng)用1-文庫吧資料

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用（1）-----解析式的求法（1）已知二次函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)（-1，-6）、（1、-2）和（2，3），求這個(gè)二次函數(shù)的解析式。（2）已知拋物線的頂點(diǎn)為（-1，-3），與y軸的交點(diǎn)為（0，-5），求此拋物線的解析式（3）已知拋物

2024-12-08 14:39

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1章二次函數(shù)15二次函數(shù)的應(yīng)用課件新版湘教版-文庫吧資料

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用第1章二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思二次函數(shù)的應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)1．通過回顧建立方程模型解決實(shí)際問題的基本方法，在探究“動(dòng)腦筋”的基礎(chǔ)上，理解通過建立二次函數(shù)模型解決實(shí)際問題的方法．2．根據(jù)幾何圖形及其性質(zhì)建立二次函數(shù)關(guān)系，并能解決有關(guān)面

2025-06-24 03:36

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1章二次函數(shù)15二次函數(shù)的應(yīng)用課件新版湘教版-文庫吧資料

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用第1章二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思二次函數(shù)的應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)1．通過回顧建立方程模型解決實(shí)際問題的基本方法，在探究“動(dòng)腦筋”的基礎(chǔ)上，理解通過建立二次函數(shù)模型解決實(shí)際問題的方法．2．根據(jù)幾何圖形及其性質(zhì)建立二次函數(shù)關(guān)系，并能解決有關(guān)面

2025-06-22 18:10

湘教版數(shù)學(xué)九下建立二次函數(shù)模型-文庫吧資料

【摘要】請(qǐng)用適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)解析式表示下列問題情境中的兩個(gè)變量y與X之間的關(guān)系·(1)圓的面積y()與圓的半徑x(Cm)2cmy=πx2(2)王先生存人銀行2萬元,先存一個(gè)一年定期，一年后銀行將本息自動(dòng)轉(zhuǎn)存為又一個(gè)一年定期,設(shè)一年定期的年存款利率為文x兩年后王先生共得本息y元;y=2(1

2024-12-09 00:39

湘教版九下23二次函數(shù)的應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：通過本節(jié)學(xué)習(xí)，鞏固二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與性質(zhì)，理解頂點(diǎn)與最值的關(guān)系，會(huì)用頂點(diǎn)的性質(zhì)求解最值問題。能力訓(xùn)練要求1、能夠分析實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)求出實(shí)際問題的最大（?。┲蛋l(fā)展學(xué)生解決問題的能力，學(xué)會(huì)用建模的思想去解決其它和函數(shù)有關(guān)應(yīng)用問題。2、通過觀察圖象，理解頂點(diǎn)

2024-11-28 02:12

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下24二次函數(shù)的應(yīng)用1-文庫吧資料

【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第二章《二次函數(shù)》?(1)設(shè)矩形的一邊AB=xm,那么AD邊的長(zhǎng)度如何表示？?(2)設(shè)矩形的面積為ym2,當(dāng)x取何值時(shí),y的值最大?最大值是多少?何時(shí)面積最大?如圖,在一個(gè)直角三角形的內(nèi)部作一個(gè)矩形ABCD，其中AB和AD分別在兩直角邊上.M40m30mABCD

2024-12-15 15:24

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用同步測(cè)試-文庫吧資料

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二次函數(shù)的應(yīng)用課時(shí)訓(xùn)練湘教版【知識(shí)要點(diǎn)】運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問題中的最大值或最小值，首先用應(yīng)當(dāng)求出函數(shù)解析式和自變量的取值范圍，求得的最大值或最小值對(duì)用的字變量的值必須在自變量的取值范圍內(nèi).課內(nèi)同步精練●A組基礎(chǔ)練習(xí)1.二次函數(shù)y=x2-3x-4的頂點(diǎn)坐標(biāo)是,對(duì)稱軸是直線

2024-12-13 15:37

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用ppt課件1(專業(yè)版)

湘教版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用ppt課件1(留存版)

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