【摘要】解二元一次方程組(2);一變,二代,三消,四解,五再代,六總結(jié)???????52312yxyx???????52312yxyx方程組的系數(shù)有什么特殊的地方嗎?Y的系數(shù)互為相反數(shù)根據(jù)系數(shù)特點(diǎn),你能不用代入法來解這個(gè)方程組嗎?①②解:①+②,
2024-08-14 18:04
【摘要】二元一次方程組的解法----代入法教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.使學(xué)生通過探索,逐步發(fā)現(xiàn)解方程組的基本思想是“消元”,化二元—次方程組為一元一次方程。2.使學(xué)生了解“代人消元法”,并掌握用代入法解二元一次方程組的步驟.過程與方法:3.通過代入消元,使學(xué)生初步理解把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”,和復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為簡單問題的思想方法]4.培養(yǎng)學(xué)
2024-11-27 10:42
【摘要】課題二元一次方程組的解法審批領(lǐng)導(dǎo)(簽字)備課教師周文軍備課時(shí)間備課組長(簽字)張亞峰授課教師授課時(shí)間星期年級班級學(xué)生姓名累計(jì)課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)會用加減法求未知數(shù)系數(shù)相等或互為相反數(shù)的二元一次方程組的解。(2)通過探求二元一次方程組的解法,經(jīng)歷用加減法把“二元”化為“一元”的過程,體會消元的思想,以
2024-08-30 08:54
【摘要】§——加減消元法教學(xué)設(shè)計(jì)福建省晉江市第一中學(xué)許清海一、教學(xué)內(nèi)容解析:本節(jié)課內(nèi)容節(jié)選自華師大版七年級數(shù)學(xué)下冊第7章第二節(jié)第2課時(shí)。是在學(xué)生學(xué)習(xí)了代入消元法解二元一次方程組的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)的另一種消元方法——加減消元,它是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)二元一次方程組知識的前提和基礎(chǔ)。教材的編寫目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)加減消元法充分體會“化未知為已知
2025-05-15 22:06
【摘要】二元一次方程組的解法----代入法教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.使學(xué)生通過探索,逐步發(fā)現(xiàn)解方程組的基本思想是“消元”,化二元—次方程組為一元一次方程。2.使學(xué)生了解“代人消元法”,并掌握用代入法解二元一次方程組的步驟.過程與方法:3.通過代入消元,使學(xué)生初步理解把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”,和復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為簡單問題的思想方法。4.培養(yǎng)
2024-11-27 05:53
【摘要】【義務(wù)教育教科書人教版七年級下冊】解二元一次方程組學(xué)校:東江初中教師:唐永輝知識回顧1.解二元一次方程組的基本思想:二元一次方程組一元一次方程消元2.用代入法解二元一次方程組的關(guān)鍵?用含一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù).探究1等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍相
2025-07-31 17:01
【摘要】全國中考信息資源門戶網(wǎng)站解二元一次方程組(加減法)練習(xí)題一、基礎(chǔ)過關(guān)1.用加、減法解方程組,若先求x的值,應(yīng)先將兩個(gè)方程組相_______;若先求y的值,應(yīng)先將兩個(gè)方程組相________.2.解方程組用加減法消去y,需要()A.①×2-②B.①×3-②×2C.①×2+②
2025-03-30 06:22
【摘要】用代入法解二元一次方程組教學(xué)目標(biāo):1、掌握用代入法解二元一次方程組的步驟,熟練運(yùn)用代入法解簡單的二元一次方程組;2、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,能迅速在所給的二元一次方程組中,選擇一個(gè)系數(shù)較簡單的方程進(jìn)行變形;訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)算技巧,養(yǎng)成檢驗(yàn)的習(xí)慣;3、通過應(yīng)用代入法將二元一次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程解決滲
2024-11-26 16:57
【摘要】二元一次方程組的解法一、選擇題313,31xyaxya?????????解中x,y的值滿足x+y0,則a的取值范圍是()-1D.a(chǎn)12.用代入消元法解方程組???????②①52,243yxyx使得
2024-11-24 02:44
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1會用二元一次方程組解決簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力以及分析問題和解決問題的能力.2讓學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)列方程組解決實(shí)際問題的過程,進(jìn)一步體會方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效模型.3通過貼近學(xué)生實(shí)際、生動有趣的素材,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加自信心.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):列二元一次方程組解應(yīng)用題難點(diǎn):尋找等量關(guān)系.
2024-12-17 00:37
【摘要】課題[第六章二元一次方程組課時(shí)分學(xué)#科#網(wǎng)]本課(章節(jié))需課時(shí)本節(jié)課為第課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)生會找二元一次方程組的解。生通過探索感受二元一次方程組的解。重點(diǎn)二元一次方程組的解難點(diǎn)找“解
2024-12-11 04:59
【摘要】解二元一次方程組1、用含x的代數(shù)式表示y:2x+y=22、用含y的代數(shù)式表示x:2x-7y=8y=2-2x278yx??復(fù)習(xí)二元一次方程的變形y10xy200x復(fù)習(xí)2:復(fù)習(xí)二元一次方程的概念:設(shè)蘋果和梨的質(zhì)量分別為x(g)和y(g),
2024-12-16 07:09
【摘要】課題第六章二元一次方程組課時(shí)分配]本課(章節(jié))需1課時(shí)本節(jié)課為第1課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)網(wǎng)]教學(xué)目標(biāo)一次方程的解重點(diǎn)二元一次方程的認(rèn)識難點(diǎn)探求二元一次方程的解教學(xué)方法講練結(jié)合
【摘要】用代入消元法解二元一次方程組同步練習(xí)【主干知識】認(rèn)真預(yù)習(xí)教材,嘗試完成下列各題:1.我們把________,從而求出方程組的解的方法,叫做代入消元法,簡稱代入法.2.用代入法解二元一次方程組的步驟是:(1)把方程組中的一個(gè)方程變形,寫出_________的形式;(2)把它_________中,得到一個(gè)一元一次方
2024-12-11 11:36
【摘要】主要步驟:基本思路:寫解求解代入一元消去一個(gè)元分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫出方程組的解變形用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)消元:二元1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?一元
2024-12-05 23:30