【摘要】第一篇:創(chuàng)新思維演講稿 創(chuàng)新思維是什么呢?托馬斯·彼得斯說要么創(chuàng)新,要么死亡。創(chuàng)新思維是指以新穎獨(dú)創(chuàng)的方法解決問題的思維過程,通過這種思維能突破常規(guī)思維的界限,以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問...
2024-10-29 00:05
【摘要】青島濱海學(xué)院創(chuàng)新思維青島濱海學(xué)院什么是思維定勢積極與消極意義如何突破思維定式思維定勢的兩面性突破思維定式思維定勢第二講思維定勢青島濱海學(xué)院第二講思維定勢1
2024-08-18 20:08
【摘要】第一篇:創(chuàng)新思維 創(chuàng)新思維改進(jìn)方法依法做好新形勢下的保 密工作 金昌市委常委、市委秘書長、市委保密委員會主任方銀天 金昌日報 創(chuàng)新思維改進(jìn)方法依法做好新形勢下的保密工作《中華人民共和國保守國...
2024-10-29 00:37
【摘要】第一篇:創(chuàng)新思維 創(chuàng)新孕育著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展,是一個民族對人類文明進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的具體體現(xiàn)。目前,我們正處在知識經(jīng)濟(jì)時代,世界各國都在拼命地發(fā)展經(jīng)濟(jì),努力提高綜合國力,國際間呈現(xiàn)出激烈競爭的態(tài)勢。...
2024-11-04 01:34
【摘要】第一篇:創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。 加強(qiáng)探究學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新思維 【內(nèi)容摘要】深入推行素質(zhì)教育,必須培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。本文主要從“創(chuàng)設(shè)探究問題情境,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維?!薄肮膭钭灾骱献魈剿鳎l(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維?!?..
2024-10-25 16:14
【摘要】一、創(chuàng)新思維的方法二、禁錮創(chuàng)新的心理狀態(tài)及其排除方法一、創(chuàng)新思維的方法◆家電,現(xiàn)代科技發(fā)展,“綜合就是創(chuàng)造”。(一)組合創(chuàng)新法:“不是生產(chǎn)什么,而是增加了什么”。要明確添加主體的目的。例如“?!彼?、香毛巾、磁化杯、、、、:新加坡商人推出鴛鴦飲料(兩吸管),臺灣的三軸風(fēng)扇,情侶手表、雙人自行車、
2025-01-18 20:10
【摘要】創(chuàng)新思維?讓頭腦充滿智慧!?讓心靈洋溢喜悅!梁作民主講主講教師簡介?梁作民,1986年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,獲碩士學(xué)位,現(xiàn)任中共江蘇省委黨校哲學(xué)教研部主任、教授。近年著作有:《走進(jìn)思維的新區(qū)》;《我思故我狂》;《現(xiàn)代企業(yè)思維方法》《人類重要哲學(xué)命題》;《創(chuàng)新思維訓(xùn)
2025-03-09 16:08
【摘要】1、充分了解思維定勢的各種情況,并在創(chuàng)新活動中有意識的努力克服形形色色的思維定勢2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓(xùn)練能在流暢的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨(dú)特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識地用于創(chuàng)新活動。4、了解收斂思維的特點(diǎn)、作用5、通過
2025-03-08 23:05
【摘要】請列舉曲別針的各種用途。越多越新穎越好!一、發(fā)散思維——含義從一個問題(信息)出發(fā),突破原有的知識圈,充分發(fā)揮想象力,經(jīng)不同途徑、以不同角度去探索,重組眼前信息和記憶中的信息,產(chǎn)生新的信息,而最終使問題得到圓滿解決的思維方法。(擴(kuò)散思維、求異思維、輻射思維)
2025-03-12 00:07
【摘要】 特級教師華應(yīng)龍是我推崇的名師之一,我多次品讀過他的教學(xué)案例及點(diǎn)評,如:“平均數(shù)”、“百分比”、“神奇的莫比烏斯圖”,等等,前段時間再次品讀了華老師的教學(xué)復(fù)習(xí)課“審題”實錄及課堂點(diǎn)評,感受頗多, 在華老師的課中,學(xué)生從來就是學(xué)習(xí)的主人,課堂就是師生情感交流的“咖啡屋”,師生展開平等、自由、和諧的對話,在對話中,彼此的智慧激烈碰撞,在智慧的碰撞中,學(xué)生展現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神,我發(fā)現(xiàn),華老師
2025-02-08 16:28
【摘要】第一篇:創(chuàng)新思維訓(xùn)練題3 升斗量水 一長方形的升斗,它的容積是1升?,F(xiàn)在要求你只使用這個升斗,準(zhǔn)確地量出0.5升的水。請問應(yīng)該怎樣辦才能做到這一點(diǎn)呢? 答案:用升斗斜著量就可以做到。 第二篇:...
2024-10-30 22:00
【摘要】第一篇:創(chuàng)新思維教案 創(chuàng)新思維 一、教學(xué)目的 (一)知識目標(biāo):使學(xué)生了解思維、創(chuàng)新思維的含義,了解創(chuàng)新思維的幾個方面。 (二)情感目標(biāo):啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維的興趣。 (三...
2024-10-14 00:57
【摘要】第一篇:創(chuàng)新思維教案 創(chuàng)新思維作文訓(xùn)練 [教學(xué)目的]激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[教學(xué)重點(diǎn)]創(chuàng)新思維訓(xùn)練[教學(xué)難點(diǎn)]多角度思維,求異創(chuàng)新[教學(xué)方法]討論歸納法[教學(xué)手段]多媒體[教學(xué)課時...
2024-10-29 01:07
【摘要】第一篇:創(chuàng)新思維大賽 敬請關(guān)注大連理工大學(xué)第十一屆創(chuàng)新思維大賽 :48:00來源:點(diǎn)擊數(shù):17 5大賽簡介:為提高我校大學(xué)生動手動腦解決問題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,激發(fā)創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)新能力,鼓勵...
2024-10-29 01:36
【摘要】創(chuàng)新及創(chuàng)新思維?什么是創(chuàng)新??中央所講的創(chuàng)新的含義?當(dāng)前創(chuàng)新的領(lǐng)域以及需要解決的問題?創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)注意的問題?領(lǐng)導(dǎo)干部微觀層面的創(chuàng)新什么是創(chuàng)新和創(chuàng)新思維:百度詞條創(chuàng)新:以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì),在特定
2025-03-02 15:49