【摘要】高中物理新人教版選修3-5系列課件《核聚變》教學目標?1、知識與技能?(1)了解聚變反應的特點及其條件;?(2)了解可控熱核反應及其研究和發(fā)展;?(3)知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。?2、過程與方法:通過讓學生自己閱讀課本,培養(yǎng)他們歸納與概括知識
2024-11-21 12:03
【摘要】學年論文題目(中文):核聚變原理及其應用學院物理學院年級專業(yè)應用物理專業(yè)學生姓名劉謙學號121006102
2024-09-11 06:45
2024-11-21 12:08
【摘要】核反應核反應吸收能量放出能量核子結合成原子核有些重核分裂成中等質量的核有些輕核結合成中等質量的核輕核的聚變OZABCDEFFe核子平均質量核子的平均質量與原子序數(shù)之間的關系裂變聚變物理學中把重核分裂成質量較小的核,釋放核能的反應叫做裂變.把輕
2024-08-29 02:39
【摘要】2022年9月16日激光約束核聚變李莉二、原子能一、背景知識三、激光約束核聚變一背景知識當今世界能源是文明的基礎,各國經(jīng)濟的發(fā)展與能源密切相關,能源與人們的日常生活密切相關,當前的地區(qū)沖突與矛盾往往與能源有關。石油被稱為工業(yè)血液,作
2025-01-09 00:40
2024-11-18 23:00
【摘要】核反應核反應吸收能量放出能量核子結合成原子核有些重核分裂成中等質量的核有些輕核結合成中等質量的核輕核的聚變OZABCDEFFe核子平均質量核子的平均質量與原子序數(shù)之間的關系裂變聚變物理學中把重核分裂成質量較小的核,釋放核能的反應叫做裂變.把輕核結
2024-11-20 17:26
2024-11-20 18:06
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十九章原子核新課標要求1.內容標準(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計意義。(2)了解放射性同位素的應用。知道射線的危害和防護。例1了解放射性在醫(yī)學和農(nóng)業(yè)中的應用。例2調
2024-12-17 06:53
【摘要】第七節(jié)、核聚變研究表明:原子核的質量雖然隨著原子序數(shù)的增大而增大,但是二者之間并不成正比關系,其核子的平均質量與原子序數(shù)有如圖的關系:核子的平均質量是:原子核的質量核子數(shù)OZABCDEFFe核子平均質量核子的平均質量與原子序數(shù)之間的關系物理學中把重核分
2025-01-22 09:41
2025-01-22 08:27
【摘要】 燧人計劃——關于可控制核聚變 摘要。本文提出并在理論計算上驗證爆炸動能可用工程約束,進而推定核聚變能量是可以用大工程手段被約束并加以利用發(fā)電的。從理論上否定“核聚變只能引發(fā)氫彈爆炸,卻不適用于核...
2024-09-25 21:15
2024-11-25 19:41
【摘要】第十九章原子核新課標要求1.內容標準(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計意義。(2)了解放射性同位素的應用。知道射線的危害和防護。例1了解放射性在醫(yī)學和農(nóng)業(yè)中的應用。例2調查房屋裝修材料和首飾材料中具有的放射性,了解相關的國家標準。(3)知道核
2024-12-01 01:08
【摘要】《核聚變》教學目標?1、知識與技能?(1)了解聚變反應的特點及其條件;?(2)了解可控熱核反應及其研究和發(fā)展;?(3)知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。?2、過程與方法:通過讓學生自己閱讀課本,培養(yǎng)他們歸納與概括知識的能力和提出問題的能力?3、情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-25 19:40