【摘要】第十九章、第五、六節(jié)重核裂變和輕核聚變上節(jié)復(fù)習(xí)?在一些核反應(yīng)中可以釋放大量的能量?根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程:E=mc?可知,在核反應(yīng)過程中,只要發(fā)生質(zhì)量虧損,就會伴隨著巨大的能量向外輻射。2科學(xué)家的夢想?物理學(xué)家們早已了解到原子核中蘊(yùn)藏的巨大能量。?關(guān)鍵是用什么方式將原子核內(nèi)的能量有效和有控
2024-11-18 23:06
【摘要】高中物理新人教版選修3-5系列課件《核聚變》教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能?(1)了解聚變反應(yīng)的特點(diǎn)及其條件;?(2)了解可控?zé)岷朔磻?yīng)及其研究和發(fā)展;?(3)知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。?2、過程與方法:通過讓學(xué)生自己閱讀課本,培養(yǎng)他們歸納與概括知識
2024-11-21 12:03
2024-11-21 12:08
2024-11-18 23:00
【摘要】《核聚變》教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能?(1)了解聚變反應(yīng)的特點(diǎn)及其條件;?(2)了解可控?zé)岷朔磻?yīng)及其研究和發(fā)展;?(3)知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。?2、過程與方法:通過讓學(xué)生自己閱讀課本,培養(yǎng)他們歸納與概括知識的能力和提出問題的能力?3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2025-07-23 21:47
2025-01-22 08:27
【摘要】《裂變和聚變》教學(xué)目標(biāo)一、核裂變1、核裂變概念;2、鈾核的裂變;3、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)二、核聚變1、輕核的聚變(熱核反應(yīng))2、發(fā)生聚變的條件3、實(shí)現(xiàn)的方法有:三、受控?zé)岷朔磻?yīng)——核聚變的利用物理學(xué)中把重核分裂成兩個(gè)較輕的核時(shí),釋放出核能的反應(yīng)叫做核裂變.一.核裂變
2024-11-21 11:12
【摘要】2022年9月16日激光約束核聚變李莉二、原子能一、背景知識三、激光約束核聚變一背景知識當(dāng)今世界能源是文明的基礎(chǔ),各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與能源密切相關(guān),能源與人們的日常生活密切相關(guān),當(dāng)前的地區(qū)沖突與矛盾往往與能源有關(guān)。石油被稱為工業(yè)血液,作
2025-01-09 00:40
【摘要】第七節(jié)、核聚變研究表明:原子核的質(zhì)量雖然隨著原子序數(shù)的增大而增大,但是二者之間并不成正比關(guān)系,其核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)有如圖的關(guān)系:核子的平均質(zhì)量是:原子核的質(zhì)量核子數(shù)OZABCDEFFe核子平均質(zhì)量核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)之間的關(guān)系物理學(xué)中把重核分
2025-01-22 09:41
【摘要】學(xué)年論文題目(中文):核聚變原理及其應(yīng)用學(xué)院物理學(xué)院年級專業(yè)應(yīng)用物理專業(yè)學(xué)生姓名劉謙學(xué)號121006102
2024-09-11 06:45
2024-11-25 20:52
【摘要】 第1頁共5頁 核聚變調(diào)研演講稿 各位同學(xué)大家好,我是302班第5組,吳旻劍。我們組的調(diào) 研題目是核聚變發(fā)展和前景展望,這是我們的組員和所承擔(dān)的工 作,今天我的報(bào)告內(nèi)容主要有三部分,也就是核...
2024-08-16 09:51
【摘要】 燧人計(jì)劃——關(guān)于可控制核聚變 摘要。本文提出并在理論計(jì)算上驗(yàn)證爆炸動能可用工程約束,進(jìn)而推定核聚變能量是可以用大工程手段被約束并加以利用發(fā)電的。從理論上否定“核聚變只能引發(fā)氫彈爆炸,卻不適用于核...
2024-09-25 21:15
2024-11-25 19:41
【摘要】第四章:核聚變高溫等離子體應(yīng)用核能氫彈-無控核聚變受控核反應(yīng)堆核聚變優(yōu)點(diǎn),原理等離子體中的電流磁控的概念不穩(wěn)定性慣性約束的概念可能性及世界合作核能是20世紀(jì)人類的一項(xiàng)偉大發(fā)現(xiàn).1938年德國科學(xué)家用中子轟擊鈾原子核,首先發(fā)現(xiàn)核裂變現(xiàn)象.核裂變
2024-10-20 04:34