人美版美術(shù)六下學(xué)畫(huà)中國(guó)畫(huà)——山水教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三課學(xué)畫(huà)中國(guó)畫(huà)——山水二課時(shí)Ｐ6~7（一）教學(xué)目的：１．欣賞現(xiàn)代優(yōu)秀畫(huà)家的山水畫(huà)，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)祖國(guó)大好河山的創(chuàng)作欲望。２．學(xué)習(xí)山水畫(huà)的構(gòu)圖特點(diǎn)及遠(yuǎn)景近景的不同畫(huà)法，初

2024-12-11 08:11

人美版美術(shù)六下畫(huà)人像-文庫(kù)吧資料

【摘要】畫(huà)人像人的相貌有什么區(qū)別？觀察同桌說(shuō)說(shuō)他的相貌有什么特點(diǎn)。在攝影術(shù)發(fā)明以前，像國(guó)王、王后、富商這樣的重要人物都要通過(guò)雇傭畫(huà)家來(lái)為他們畫(huà)肖像。這些肖像充滿了他們生活的線索，人們能從華麗的服裝或是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹品峡闯霰划?huà)者的身份。攝影術(shù)發(fā)明以后，畫(huà)家們開(kāi)始認(rèn)為逼真地再現(xiàn)人物肖像是沒(méi)有意義的，所以開(kāi)始思考創(chuàng)作肖像畫(huà)的新方法。

2024-11-19 01:04

人美版美術(shù)六下我心中最美的感受教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一課我心中最美的感受２課時(shí)Ｐ2——Ｐ３(一)教學(xué)目的：1.通過(guò)欣賞小朋友的畫(huà)，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的題材，反映生活，激發(fā)他們表現(xiàn)生活的熱情和積極性。2.通過(guò)創(chuàng)作自己心中最美的感受,培養(yǎng)學(xué)生善于用繪畫(huà)語(yǔ)

2024-11-27 05:13

人美版美術(shù)六下裝飾畫(huà)-文庫(kù)吧資料

【摘要】2020/12/182020/12/18裝飾畫(huà)的特征裝飾畫(huà)的畫(huà)法人美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)2020/12/18一、裝飾畫(huà)的特征?裝飾畫(huà)的定義：運(yùn)用夸張、變形、概括和修飾等手法繪制而成的圖畫(huà)?裝飾畫(huà)的種類：一類是運(yùn)用工藝材料、手段繪制而成的（如、、等），一類是運(yùn)用繪畫(huà)

2024-11-19 01:42

人美版美術(shù)六下奇思妙想課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】奇思妙想——生活中的奇妙創(chuàng)意?將不同事物進(jìn)行巧妙的重組，構(gòu)成一幅有新意的畫(huà)?根據(jù)寫(xiě)生、記憶、想象的生活物品，以線描的形式進(jìn)行奇異組合?魯賓之杯

2024-12-07 09:13

人美版美術(shù)六下我的書(shū)包包-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三課人美版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)書(shū)包是由幾部分組成的？書(shū)包箱體書(shū)包帶外部裝飾對(duì)比一下有什么不同？80年代的書(shū)包90年代的書(shū)包作業(yè)提示：仔細(xì)觀察，了解書(shū)包各部份的用途，設(shè)計(jì)一個(gè)自己最滿意的書(shū)包。

2024-11-19 01:04

人美版美術(shù)六下追尋文明的足跡-文庫(kù)吧資料

【摘要】追尋文明的足跡人美版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?地球上有許多優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，這是前人留給全人類的財(cái)富，今天，就讓我們走近它們，了解它們，感受歷史帶給我們的震撼。奧林匹亞遺址擲鐵餅者阿布辛拜勒神廟前的拉美西斯二世雕塑拉斯科洞穴的巖畫(huà)埃及金字塔和庫(kù)庫(kù)爾坎金字塔法隆寺木塔與中國(guó)木塔

2024-11-19 03:41

人教版美術(shù)六下電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】電腦美術(shù)課時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型.表現(xiàn)、設(shè)計(jì).應(yīng)用、綜合.探索領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步熟練“畫(huà)圖”工具的使用，設(shè)計(jì)制作一幅電腦小報(bào)作品，并通過(guò)小組合作的方式組合成為電子報(bào)刊。：本課是將藝術(shù)的神奇借助于網(wǎng)絡(luò)來(lái)表現(xiàn)，有助于學(xué)生對(duì)信息的接收和強(qiáng)化，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自主地調(diào)動(dòng)多種感覺(jué)器官，達(dá)到了聲色俱備、視

2024-11-26 21:03

人美版美術(shù)六下擬人化的卡通-文庫(kù)吧資料

【摘要】同學(xué)們，你們看過(guò)這些動(dòng)畫(huà)片嗎？你喜歡哪個(gè)動(dòng)畫(huà)形象？真實(shí)照片概括繪畫(huà)賦予人的特征如果為小兔子設(shè)計(jì)一個(gè)擬人化的卡通你會(huì)設(shè)計(jì)成……你覺(jué)得這兩種兔子的設(shè)計(jì)，哪一種擬人化更明顯一些？

2024-11-19 03:41

人美版美術(shù)六下奇思妙想課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】奇思妙想洗臉盆塞：溺水的人。桌角貼鑰匙串牙簽盒：跳芭蕾的小人。會(huì)唱合奏的水壺廚房調(diào)味盒（麻將）手的奇思妙想廣告中的奇思妙想

2024-12-07 09:13

人美版美術(shù)六下我的書(shū)包課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】《我的書(shū)包》第三課打開(kāi)課本第6頁(yè)我的書(shū)包：?書(shū)包是我們上學(xué)的時(shí)候必不要少的工具之一,現(xiàn)在的書(shū)包不僅實(shí)用,而且非常的美觀,我們背著自己的喜歡的書(shū)包,就仿佛象平時(shí)穿衣穿褲一樣必不可少,它可以說(shuō)是我們的貼身伙伴。?那你們對(duì)它的了解有多少呢?包的分類：：皮包、布包、塑料包、尼龍包、麻包

2024-12-07 09:13

人美版美術(shù)六下繡在服裝上的故事-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?了解苗族服飾文化的內(nèi)涵，能將自己喜歡的圖案臨摹下來(lái)，并能講解苗族服飾上的圖案寓意。?培養(yǎng)對(duì)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的觀念和意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。?苗族有100多個(gè)支系，就有100多種服飾，可謂服飾紛呈，瑰麗多姿。按照苗族的分布區(qū)域來(lái)劃分，苗族服飾可分為湘西型、黔東型、黔中南型、川黔滇型、海南型和若干式，以貴州苗族服飾最為

2024-11-19 01:04

20xx春浙美版美術(shù)六下第9課紙塑-文庫(kù)吧資料

【摘要】第九課紙塑一、教學(xué)目標(biāo)1．初步了解紙雕塑的藝術(shù)特點(diǎn)。2．感受紙材的質(zhì)感，嘗試以紙為材料創(chuàng)作一件雕塑作品。3．加深對(duì)紙塑的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)，進(jìn)一步感受生活與藝術(shù)的豐富多彩。二、教材分析1．教材編寫(xiě)思路。雕塑是運(yùn)用各種材料創(chuàng)作出具有實(shí)際空間的一種造型藝術(shù)。紙雕塑是以紙為材料的一種雕塑形式，紙

2024-11-27 07:16

人美版美術(shù)一下伙伴教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第18課伙伴學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞?評(píng)述課時(shí)：一課時(shí)教材分析：孩子入學(xué)到現(xiàn)在，從相互陌生到彼此熟悉，甚至在集體中有了自己的朋友，他們通過(guò)交流逐漸融入了班集體這個(gè)大家庭，本課選擇了以伙伴為主題的藝術(shù)作品，一方面讓學(xué)生欣賞、認(rèn)識(shí)不同形式的從古至今的藝術(shù)作品，另一方面?zhèn)鞑ヒ环N一種和諧、團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺(jué)。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：

2024-11-27 01:23

人美版美術(shù)四下電腦美術(shù)——你追我趕教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】進(jìn)度第1章（單元）第1節(jié)（課）第18課時(shí)課型繪畫(huà)備課時(shí)間2020年3月9日課題（內(nèi)容）電腦美術(shù)——你追我趕授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)電腦畫(huà)圖的知識(shí)及技法，培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、想象、審美以及創(chuàng)造美等能力。重點(diǎn)難點(diǎn)

2024-11-27 01:20

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