【摘要】 人物描寫一組(A、B案)(第一課時) 學習目標 ,體會人物的性格特點,感受人物形象。 、語言、外貌等描寫的作用,學習表現(xiàn)人物某一方面特點的寫作方法。 ,摘錄課文中...
2024-11-18 22:26
【摘要】1 人物描寫一組(A、B案) 學習目標 ,體會人物的性格特點,感受人物形象。 、語言、外貌等描寫的作用,學習表現(xiàn)人物 某一方面特點的寫作方法。 14個生字,摘錄課文中描寫人物的精彩句 ...
2024-08-15 16:08
【摘要】1 人物描寫一組(A、B案)(第一課時) 學習目標 ,體會人物的性格特點,感受人物形象。 、語言、外貌等描寫的作用,學習表現(xiàn)人物 某一方面特點的寫作方法。 14個生字,摘錄課文中描寫人...
2024-08-15 16:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《人物描寫一組》A、B案 學習目標 ,體會人物的性格特點,感受人物形象。 、語言、外貌等描寫的作用,學習表現(xiàn)人物某一方面特點的寫作方法。 ,摘錄課文中描...
2025-04-15 00:25
【摘要】 人物描寫一組(A、B案) 學習目標 ,體會人物的性格特點,感受人物形象。 、語言、外貌等描寫的作用,學習表現(xiàn)人物某一方面特點的寫作方法。 ,摘錄課文中描寫人物的精...
2024-11-18 22:27
【摘要】1 人物描寫一組(A、B案)(第二課時) 教學準備 教師:小黑板、掛圖等 學生:閱讀《儒林外史》,收集關(guān)于作家吳敬梓的有關(guān)資料。 一、課前交流,閱讀鋪墊 《儒林外史》的讀后體會。 :...
【摘要】1 人物描寫一組(A、B案)(第五課時) 一、課堂交流,分享成果 (1)交流《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》的學習情況。 ①小嘎子是一個什么樣的人,并說說你是從哪些詞句中讀出來 的,說說你對這...
2024-08-15 16:05
【摘要】 人物描寫一組(A、B案)(第五課時) 一、課堂交流,分享成果 ?。?)交流《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》的學習情況。 ?、傩「伦邮且粋€什么樣的人,并說說你是從哪些詞句中讀出來的...
【摘要】1 人物描寫一組(A、B案)(第四課時) 課前準備 了解《小兵張嘎》、《儒林外史》、《紅樓夢》的故事梗概。 課時安排 2課時 教學過程 第一課時 一、揭示課題,通讀課文 《人物描...
2024-08-15 18:25
【摘要】 人物描寫一組(A、B案)(第二課時) 教學準備 教師:小黑板、掛圖等 學生:閱讀《儒林外史》,收集關(guān)于作家吳敬梓的有關(guān)資料。 一、課前交流,閱讀鋪墊 《儒林...
【摘要】 人物描寫一組(A、B案)(第四課時) 課前準備 了解《小兵張嘎》、《儒林外史》、《紅樓夢》的故事梗概。 課時安排 2課時 教學過程 第一課時 一...
【摘要】 人物描寫一組〔A、B案〕(第一課時) 學習目標 ,體會人物的性格特點,感受人物形象。 、語言、外貌等描寫的作用,學習表現(xiàn)人物某一方面特點的寫作方法。 ,摘錄課文中...
2024-10-01 09:27
【摘要】 人物描寫一組〔A、B案〕(第四課時) 課前準備 了解?小兵張嘎?、?儒林外史?、?紅樓夢?的故事梗概。 課時安排 2課時 教學過程 第一課時 一...
2024-09-30 16:50
【摘要】 人物描寫一組〔A、B案〕(第二課時) 教學準備 教師:小黑板、掛圖等 學生:閱讀?儒林外史?,收集關(guān)于作家吳敬梓的有關(guān)資料。 一、課前交流,閱讀鋪墊 ?儒林...
2024-10-01 09:47
【摘要】 人物描寫一組〔A、B案〕(第五課時) 一、課堂交流,分享成果 〔1〕交流?小嘎子和胖墩兒比賽摔跤?的學習情況。 ?、傩「伦邮且粋€什么樣的人,并說說你是從哪些詞句中讀出來的...
2024-10-01 09:23