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中班防溺水安全教育教案40篇-文庫吧資料

2025-08-08 16:02本頁面
  

【正文】 的髖部,使其背向自己然后拖運。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。 防溺水安全知識 一、預(yù)防溺水的措施: 應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳; 不要獨自在河邊、山塘邊玩耍; 不去非游泳區(qū)游泳; 不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。 三、小結(jié): ( 1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí) ,你懂得了什么 教學(xué)反思:活動前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。 ( 3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。這個悲慘的事實告訴我們了什么這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī) 11 則。times。 ( 3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救 ,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打 110。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。 ,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。教學(xué)重點: 10 學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識 ,培養(yǎng)有關(guān)防范力。 ,要求每一個幼兒都要提高安全意識。 三、小結(jié): ( 1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí) ,你懂得了什么 ( 2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí) 慣。 ( 3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。這個悲慘的事實告訴我們了什么這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。times。 ( 3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救 ,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打 110。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。 教學(xué)重點: 學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識 ,培養(yǎng)有關(guān)防范力。 4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 ,要求每一個幼兒都要提高安全意識。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,達到家園共育。小朋友們初步了解游泳安全 ,在圖片詳細解說下明白:不能私自下水,不到無人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運動,見到有人溺水大聲呼救等知 8 識。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。 活動反思: 本次活動讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相 關(guān)視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險,不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,幼兒的安全意識得到了很好提高。 (三 )說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 7 (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水 ,下江游泳。 小結(jié): (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 第 4篇、中班安全活動教案:預(yù)防溺水教案 (附教學(xué)反思 ) 活動目標(biāo) 提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。多喝 6 水,慎飲食,出外活動要當(dāng)心。 師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。 教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。 四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識 到達目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。 請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā=處熇^續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿灥? 通過討論,教師小結(jié): (1)中暑的原因或條件 。 三、自主討論,預(yù)防中暑。 明確飲食衛(wèi)生。 出示水果,幼兒自主選擇、辨析。 二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生。 談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。 活動準(zhǔn)備: 課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。 考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。 培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍 惜生命的情感和態(tài)度。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細致化、常態(tài)化。 六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救 教學(xué)反思: 教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落 水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞
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