古詩詞三首教學(xué)設(shè)計(jì)5第一課時(shí)-文庫吧資料
2024-08-15 15:49本頁面
【正文】 ） ２、討論、升華詩情： 既然詩人已經(jīng)離家很近了，而且他又這么渴望回到家鄉(xiāng)去，那他為什么不回去看看呢 ３、學(xué)生先猜測(cè)有幾種可能，師再順勢(shì)簡(jiǎn)介當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景： 4 （詩人為了改革大計(jì)、為了國(guó)家大事，雖到家門卻不能還，為大家而舍小家的崇高境界，他從內(nèi)心深處發(fā)出的明月何時(shí)照我還的強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情深深地震撼了我們。 （板書： *家近──很想還） ⑵ 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還： ① 讀讀詩句，想象畫面。 ３、自由朗讀，并從詩中找出能集中表達(dá)詩人想回家的一個(gè)字。） 2 三、整體把握，初步感知 １、全班齊讀，注意讀準(zhǔn)字音。 ⑵ 王安石，北宋時(shí)期著名的政治家，文學(xué)家，詩人。齊讀課題。 （教師板書課題，出示字典中泊字的兩個(gè)音節(jié)（ boacute。同學(xué)們，你們學(xué)過哪些與月有關(guān)的詩詞呢 （舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)） ２、是呀，故鄉(xiāng)的月亮總是那么令人懷念，今天我們首先要學(xué)習(xí)的就是一首與月有關(guān)的詩。 1
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