盧溝橋烽火綜合資料-文庫吧資料
2024-08-15 15:48本頁面
【正文】 課文在記敘盧溝橋事變時，通過 1937年 7月 7日深夜第二天凌晨當天晚上等表示時間的詞語，連接上下文，讓人清楚的了解了盧溝橋事變發(fā)生的全過程，這 就是按照時間的順序來敘述，結構文章的。 表達方法提示二：按照時間順序來記敘 6 寫一篇文章，無論是敘事，還是寫景、記人，都要有一定的順序，尤其是敘事。 運用順敘的敘述方法，符合人們一般的認識習慣，習作的層次段落和事情發(fā)展的過程基本一致，能讓人感到事情的發(fā)展有頭有尾，脈絡分明。我們站在講臺上往下一看，嘿，桌子擺得齊刷刷的，桌凳亮光光的，我們的教室多漂亮??！ 這一段話，按照挪桌凳掃地面擦桌凳的順序，依次記敘了打掃教室的過程。掃了中間的地，我們又把桌凳擺好，再掃兩邊，很快就掃完了。我們三人先輕輕地把教室兩排桌凳挪開，然后用鋸末掃地。例如下面一段 話運用的就是順敘的方法。 5 順敘，是按照事件的發(fā)展過程或人物經歷的自然順序進行的敘述。三、金手指 表達方法提示一：順敘 《盧溝橋烽火》一課，在敘述盧溝橋事變時，一步一步地按照盧溝橋事變發(fā)生，發(fā)展的自然順序來敘述。 這里，作者便抓住了敵 我雙方在戰(zhàn)斗中的表現(xiàn)來進行描寫，通過同仇敵愾奮起還擊舉起冒著沖出砍去等寫出了中國守軍勢不可擋的氣勢，表現(xiàn)了中國守軍不畏犧牲、英勇頑強的精神；而人仰馬翻呀呀吼叫著瘋狂哭爹喊娘狼狽而逃等詞則寫出了日軍的可恥下場。在硝煙和火光中，日寇被殺得哭爹喊娘，狼狽而逃。英勇的中國守軍舉起明晃晃的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中沖出了縣城。隨著震耳欲聾的炮聲，宛平縣城的東門和西門被炸開了。早有防備的中國守軍同仇敵愾，奮起還擊，打得日本鬼子人仰馬翻。 但課文并沒有進行細
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