小學語文五年級教案——培養(yǎng)良好的學習習慣九教學設(shè)計-文庫吧資料
2024-08-15 15:37本頁面
【正文】 讀讀橢圓形框內(nèi)的兩行文字，說說圖上是誰，他手里拿的是什么，以明確該圖的主題。（概括主要內(nèi)容） （ 3）寫讀后感受。 （ 1）摘抄。 （ 1）第 2頁上面的圖中，同學們在哪里？在干什么？你覺得他們的態(tài)度怎樣？是從哪里看出來的？ （ 2）第 3頁下面的圖上畫的是什么？看了這幅圖，你明白了什么？（要保持正確的姿勢；要用鋼筆做筆記；書寫要工整；筆記要做在專 用的卡片上等等） 3 （ 3）第 2頁下面的 2幅圖和第 3頁上面的 3幅圖，都是讀書筆記，分別是讀后感和摘抄。 （ 1）上面一幅圖上的學生在什么地方？在干什么？老師在干什么？說說黑板上寫了些什么。 二．觀看插圖，讓學生掌握讀書做筆記的方法。 2．生聽后討論：聽了故事后你明白了什么？ 3．引導學生說說讀書做筆記的重要性。 三．教學時間：三課時。 二．教學重點： 引導學生在做讀書筆記時要專注、認真。 3．指導學生認真觀察圖畫，使學生了解小學階段應(yīng)使用哪些工具書和為什么使用這些工
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