中班數(shù)學(xué)一樣的小熊在哪里教案反思-文庫吧資料
2024-08-15 15:37本頁面
【正文】 ，快來看看中班數(shù)學(xué)上下空間的辨識教案吧。 相關(guān)文章 《中班數(shù)學(xué)教案：上下空間的辨識》：中班數(shù)學(xué)活動上下空間的辨識教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動反思，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識物體與物體之間的空間位置關(guān)系。引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué) ,趣中練 ,樂中長才干 ,賽中增勇氣。 （五）游戲：找到小熊哥哥與小熊弟弟 3 1：玩法：教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察〈〈一樣的小熊在哪里〉〉圖上的 10個(gè)小熊的衣著，然后讓幼兒找出衣著相同的小熊哥哥與小熊弟弟； 2：發(fā)書讓幼兒自己操作，把小熊哥哥與小熊弟弟用彩筆 圈起來。 （四）集體游戲：我的朋友在哪里； 玩法：教師將有衣著條紋不一樣小熊卡片發(fā)給幼兒，幼兒將卡片舉在胸前，然后，在 4個(gè)圈里找到和自己拿的小熊卡片一樣的
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