中班主題教案綠色果蔬含反思-文庫吧資料
2025-08-08 15:34本頁面
【正文】 小朋友，今天廚房的叔叔阿姨給我們準(zhǔn)備了許多新鮮的菜，我們來看看都有些什么 這樣多的新鮮蔬菜，你喜歡吃哪一種你們說的這些菜老師也喜歡吃，不過今天老師帶來了三道最愛吃的菜，來看看都有些什么。了解營養(yǎng)搭配常識(shí)mdash。 活動(dòng)流程：問題導(dǎo)入 mdash。 活動(dòng)五：小小營養(yǎng)師 活動(dòng)目標(biāo)： 豐富飲食生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)簡單的營養(yǎng)搭配常識(shí) 關(guān)注自己的健康，逐步養(yǎng)成不挑食，不偏食的良好習(xí)慣。 小朋友，小牛因?yàn)閻鄢运眢w特別棒，小牛的主人因?yàn)楹攘诵∨５乃滩『芸炀秃昧耍@說明水果的營養(yǎng)非常豐富，對人體非常有意義，所以我們小朋友應(yīng)該多吃水果，這樣的身體才會(huì)棒。 引導(dǎo)幼兒觀察第五幅圖師：大家一起看看到底發(fā)生了什么事 師：小牛在擠各種各樣的果汁奶，因?yàn)樾∨３粤四菢佣嗟挠袪I養(yǎng)的水果，就會(huì)擠出有營養(yǎng)的水果奶。 （ 2）小牛一定很擔(dān)心。這個(gè)句型很好） 9 我想主人一定很愛小牛，給他喂這樣多好吃的水果，它的身體一定很棒。還有 mdash。（教師：這位小朋友用了有 mdash。 師：哪個(gè)小朋友能講一講這幅圖 師：小牛在長滿各種各樣水果的果園里玩游戲。小朋友每天適量吃一些水果對身體是非常有意的，不光小朋友身體會(huì)很健康，有些小動(dòng)物吃了水果身體也會(huì)健康，老師這里就有一只愛吃水果的水牛。 有一定的識(shí)圖能力，并能開展合理的聯(lián)想與想象 感受閱讀的樂趣，能用比較完整的語言表達(dá)自己的思想和感受。 四、加工水果拼盤師：水果除了生吃還可以怎樣吃 欣賞成品：果脯、飲料、果醬 怎樣吃到各種水果討論辦法 出示拼盤，這是老師的好辦法 小朋友用水果開始做拼盤 請小朋友介紹自己制作的水果拼盤，互相品嘗五、送拼盤師：拼盤還想送給誰吃開著水果小汽車送給客人。 （ 2）什么水果的種 子也可以吃 小結(jié)：水果真好吃，又神氣，有的連種子也可以吃。 （ 2）果肉里有什么 品嘗味道，小朋友品嘗各自的水果。 觀察外皮：請小朋友觀察自己的水果外面是是什么 （ 1）說一說各自的水果皮特點(diǎn) （ 2）摸一摸各自水果皮的感覺 觀察果肉，皮里邊是什么怎樣吃到果肉 剝不開的怎么辦小朋友用刀割時(shí)要注意安全。 活動(dòng)過程： 一、產(chǎn)生興趣師：小朋友快來，告訴你們一個(gè)好消息，今天咱們平里店鎮(zhèn)召開水果品嘗會(huì)，歡迎咱們?nèi)テ穱L，老師帶你們?nèi)ズ脝衢_起我們的水果小汽車聽音樂出發(fā)了。mdash。mdash。mdash。mdash。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 布置品嘗會(huì)場景各種水果、盤子、刀子、牙簽。 活動(dòng)三：水果品嘗會(huì) 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)與同伴分享，體驗(yàn)共同勞動(dòng)和共同分享的快樂。按圓標(biāo)記、方標(biāo)記、長方形、串水果的就吧水果串送到那里。教師引導(dǎo)幼兒說出我串的水果串 XXX和 XXX（顏色或形狀）我的水果叫 XXX串。提醒幼兒 注意衛(wèi)生與安全。水果店游戲 活動(dòng)過程： 一、產(chǎn)生興趣師：（出示小猴頭飾）小猴新開了一家串串水果店生意可好了，他來不及作水果，想請小朋友幫幫它，你們愿意嗎 二、認(rèn)識(shí)標(biāo)記圖 師：
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