陶罐和鐵罐教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時)-文庫吧資料
2024-08-15 03:04本頁面
【正文】 生了極大的樂趣，有的學(xué)生說，有的學(xué)生讀，有的學(xué)生演。課程標(biāo)準(zhǔn)指出：鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式珍惜學(xué)生獨(dú)特的感受、理解、體驗(yàn)。在朗讀競賽中，我還注意了讀中指導(dǎo)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中讀，在感悟中讀，讀出自己的感受，讀出自己的個性。朗讀是語文的需要，也是學(xué)生的需要 。同時，我會參與到學(xué)生的合作之中，及時發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)交流，促進(jìn)合作的實(shí)效性。然后由學(xué)生自主選擇合作學(xué)習(xí)方式。合作應(yīng)該是在教師引導(dǎo)的前提下的合作。在合作學(xué)習(xí)時，我將注意指導(dǎo)和參與。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心，求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式
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