小學語文五年級教案——去打開大自然綠色的課本教學設(shè)計-文庫吧資料
2025-08-08 02:43本頁面
【正文】 物進行仔細觀察。預習下文。 最后全班齊讀。 在小組內(nèi)交 流自己的朗讀。 三、朗讀體會，深化情感。反復朗讀這兩節(jié)，體會詩的內(nèi)涵。 聯(lián)系自己的經(jīng)歷談?wù)勛约涸粑?、發(fā)現(xiàn)、描繪、傾聽等接觸大自然的事例與感受。 黷讀課文，找找詩中希望我們?nèi)绾稳ゴ蜷_大自然的課本。 第二課時 教學重點：品味賞析，感悟詩情。 有感情地讀讀這些詞，展開豐富的想象，說說自己的感受。 指名分節(jié)讀課文，讀后說說這一節(jié)講了什么？ 五、再讀課文，把握整體。 學生自讀課文，利用工具書掌握生字新詞。 教師范讀。 三、
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