小學(xué)五年級語文教案——兩塊銀元教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-08-08 00:47本頁面
【正文】 有斧鑿的痕跡，使學(xué)生輕松自如地讀懂課文，掌握方法，達(dá)到了培養(yǎng)能力，發(fā)展智力的目的 （ 6） 借助課題，結(jié)合相關(guān)的問題概括課文的主要內(nèi)容 。一 。縫銀元 。一 。 借助課題，結(jié)合相關(guān)的問題概括課文的主要內(nèi)容。應(yīng)把時(shí)間最大限度地交給學(xué)生，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)，使整個(gè)教學(xué)流程自然、流暢，沒有斧鑿的痕跡，使學(xué)生輕松自如地讀懂課文，掌握方法，達(dá)到了培養(yǎng)能力，發(fā)展智力的目的。讀議（解疑）
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