小學(xué)六年級語文教案——我愛綠葉教學(xué)設(shè)計之三-文庫吧資料
2024-08-15 00:36本頁面
【正文】 。評價補說 。一 。一 。同桌互說 。一 。 ②用我愛綠葉，因為的句式，說說愛綠葉的理由。 ) (2)讀背第三段。(兩段圍繞一個中心句展開。 ) ③學(xué)習(xí)第 5自然段。議論佳句時出示下列燈片，進行句子比較： 綠葉不怕狂風(fēng)，不讓風(fēng)沙淹理良田；阻擋暴兩，不使肥沃的土地變成溝壑；在炎炎烈日下，綠葉也不屈服。朗讀佳句。一 。一 。劃中心句 。一 。 間接 :綠葉給糧食瓜果提供養(yǎng)料，瓜果糧食給人食用；綠葉供食草動物生存，動物供人食用 ②嘗試用第 3自然段的學(xué)法學(xué)第 3自然段。 綠葉怎樣直接或間接地供給人類和動物生命的需要 ?出示葉綠索光合作用示意燈片。 作者愛綠葉有哪三個原因 ?把最喜歡的詞用○○圈出，句用劃出。 作者為什么要向綠葉獻上一片癡情 ?作者愛綠葉的深情是以什么方式表達出來的 ?課文中哪些好詞佳句的寫法值得學(xué)習(xí) ? 2．研究課文。 2．訓(xùn)練有感情地朗讀與語言感受力。 (2)完成作業(yè)本第 3題，書后第 4題。用這些美好的景物與綠葉相提并論起到什么作用 ?至于
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