四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案——為中華之崛起而讀書-文庫(kù)吧資料
2025-08-08 00:26本頁(yè)面
【正文】 們憤怒的目光中，可以感受，課外資源的滲透，已起了一定的作用，中華不振，落后挨打深深刺痛了孩子們的心 四、借助文本空白，想象寫話 從租界回來以后，周恩來常常一個(gè)人，獨(dú)自地沉思，他在想一些什么呢？同學(xué)們，請(qǐng)你們把它寫下來！因?yàn)橛星懊鎺讉€(gè)環(huán)節(jié)的鋪墊，情感的閘門已打開，孩子 們就能順文而寫。 二、找準(zhǔn)重點(diǎn)段，細(xì)細(xì)品讀 第八自然段洋人軋死中國(guó)人卻逍遙法外，中國(guó)巡警不但不懲處洋人，反而訓(xùn)斥中國(guó)婦女這一板塊，老師花了很多時(shí)間，讓學(xué)生讀，悟；說，讀，在得意洋洋，訓(xùn)斥，握緊拳頭重點(diǎn)詞語(yǔ)中倘佯， 2 回味，讓學(xué)生走進(jìn)文本，走進(jìn)租界，走進(jìn)故事，去深切感受中華不振?。?！ 三、注重課內(nèi)外資源的整合，借以理 解本文中心。 1 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 —— 《為中華之崛起而讀書》 也許，男孩子向來都有一種英雄情結(jié)，所以咱們的虞老師毫不猶豫選擇
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