【摘要】Unit5schoolLesson4Again,please!(復(fù)習(xí))一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.熟悉5個(gè)元音字母;能初步了解26個(gè)字母根據(jù)發(fā)音的分類(lèi)。2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀與學(xué)校相關(guān)的單詞:school,playground,floor,art,room,music,library,sing,draw,here;
2024-12-11 12:51
【摘要】Unit2GoodBehaviourLesson4Again,please!一、熱身(Warm-up)PPT快速呈現(xiàn)本單元的單詞,請(qǐng)學(xué)生快速讀出單詞。talk.教師與學(xué)生互動(dòng)交流:Whatdidyoudoyesterday/lastSunday?2二、練習(xí)(Practice)Let’sliste
【摘要】Unit1WinterHolidaysLesson4Again,please!一、熱身(Warm-up)PPT快速呈現(xiàn)本單元的單詞,請(qǐng)學(xué)生快速讀出單詞。talk.教師與學(xué)生互動(dòng)交流:Whatdidyoudoyesterday/lastSunday?2二、練習(xí)(Practice)Let’sli
2024-11-27 06:19
【摘要】Unit4HomeLesson4Again,please!(復(fù)習(xí))一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.能正確認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)字母U-Z。2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀家中房間的名稱及相關(guān)單詞:kitchen,home,beautiful,read,where,bed,door方位詞:on,in,under,behind并
2024-12-11 12:50
【摘要】Unit4Home一、單元教材分析功能:介紹家中各房間詢問(wèn)及回答人或物的位置。教學(xué)重點(diǎn):能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并認(rèn)讀句子“Thisismynewhome.”“WewatchTVinthelivingroom.”“Where’sDanny?”“Isheunderthebed?”“No,heisn’t.”并能運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容介
2024-11-26 16:55
【摘要】Unit5schoolLesson1Isthisyourclassroom?(新授)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.熟悉5個(gè)元音字母;能初步了解26個(gè)字母根據(jù)發(fā)音的分類(lèi)。2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀與學(xué)校相關(guān)的單詞:school,playground并能結(jié)合本單元所學(xué)句型靈活運(yùn)用3.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀談?wù)搶W(xué)校的功能室和學(xué)校
2024-11-27 06:22
【摘要】AUnit3AnimalsA一起唱!AThey’re______.pandasWhatarethese?這些是什么?AThey’re______.tigersWhatarethese?這些是什么?AThey’re________.elephantsWhatareth
2024-12-21 10:22
【摘要】Unit3AnimalsLesson4Again,please!(復(fù)習(xí))一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):O-T。2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀動(dòng)物及相關(guān)的單詞:tiger、these,elephant、bear、panda、they,monkey、zoo、those、big、go、see、can,并能結(jié)合句型靈活運(yùn)用;能
【摘要】Unit2Lesson4Again,please.(復(fù)習(xí))一、教學(xué)內(nèi)容:Unit2的話題是“Clothes”Lesson4Again,please.”的語(yǔ)言功能是一、二、三課時(shí)語(yǔ)言知識(shí)的綜合運(yùn)用,學(xué)習(xí)任務(wù)是復(fù)習(xí)衣服及相關(guān)單詞sweater,coat,too,small,cool,love,these,they,與衣物相
【摘要】Unit2HouseworkLesson4Again,please!一、熱身(Warm-up)1.教師采用單詞卡片或教學(xué)課件快速出示單詞或短語(yǔ),讓學(xué)生說(shuō)出單詞。在此可以集中復(fù)習(xí)以前所學(xué)的動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)。如:wash,shoe,clean,window,clothes,waterflower,game,housewo
【摘要】Unit3AnimalsLesson1Thesearepandas.(新授)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.能正確認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)字母O-Q2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀動(dòng)物及相關(guān)的單詞:go,tiger、elephant、zoo、these、those,panda,并能結(jié)合句型靈活運(yùn)用;3.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀談?wù)搫?dòng)物的句型:“Th
【摘要】Unit3AnimalsLesson2Whatarethese?一、教學(xué)目標(biāo)::能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀bear、rabbit、monkey、see等新授單詞;能夠聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)本課句型“---whatarethese/those?---“Theyare?”:能夠運(yùn)用“whatareth
【摘要】Unit5schoolLesson3Wereadinthelibrary.(新授)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.熟悉5個(gè)元音字母;能初步了解26個(gè)字母根據(jù)發(fā)音的分類(lèi)。2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀與學(xué)校相關(guān)的單詞:sing,draw,library,here并能結(jié)合本單元所學(xué)句型靈活運(yùn)用3.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀談?wù)搶W(xué)校的
【摘要】Unit3Animals一、單元教材分析功能:談?wù)搫?dòng)物及其數(shù)量教學(xué)重點(diǎn):能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并認(rèn)讀“Thesearelions.”“Howmanymonkeyscanyousee?”“Nieenmonkeys.”并運(yùn)用所學(xué)句型談?wù)搫?dòng)物。教學(xué)難點(diǎn):“Whatarethese/those?”“They’relions.”的意思及運(yùn)用
2024-11-27 06:23
【摘要】1Unit5Lesson3What’sthis?11那是我的書(shū)桌。That’smydesk.這是你的椅子。this這,這個(gè)thisis這是that那,那個(gè)is是that’s=thatis那是Thisisyourchair.怎樣介紹自己的文具:Ihav
2024-12-20 17:21