【摘要】1 《刷子李》A、B案 學習目標 ,了解刷子李高超的刷墻技藝,想象刷子李刷墻時 的風采。 ,體會文章是怎樣表現(xiàn)刷子李的技 藝高超的,感受獨特的語言韻味。 6個生字,摘錄描寫精彩的句子...
2024-08-14 19:16
【摘要】1 ?刷子李?A、B案 學習目標 ,了解刷子李高超的刷墻技藝,想象刷子李刷墻時 的風采。 ,體會文章是怎樣表現(xiàn)刷子李的技 藝高超的,感受獨特的語言韻味。 6個生字,摘錄描寫精彩的句子...
2024-09-23 04:43
【摘要】1 刷子李〔A、B案〕 學習目標 ,了解刷子李高超的刷墻技藝,想象刷子李刷墻時 的風采。 ,體會文章是怎樣表現(xiàn)刷子李的技 藝高超的,感受獨特的語言韻味。 6個生字,摘錄描寫精彩的句子...
2024-09-23 05:02
【摘要】1 刷子李(A、B案)(第二課時) 教學過程 一、解課題,初識刷子李 ,說說從課題中你可以看出一些什么? 可能的答案:(1)課文描寫的是一個姓李的人;(2)這是一 個用刷子干活的人;(...
2024-08-15 15:37
【摘要】 刷子李(A、B案)(第二課時) 教學過程 一、解課題,初識刷子李 ,說說從課題中你可以看出一些什么? 可能的答案:(1)課文描寫的是一個姓李的人;(2)這是一個用...
2024-11-18 22:32
【摘要】1 刷子李(A、B案)(第一課時) 學習目標 ,了解刷子李高超的刷墻技藝,想象刷子李刷墻時 的風采。 ,體會文章是怎樣表現(xiàn)刷子李的技 藝高超的,感受獨特的語言韻味。 6個生字,摘錄描...
2024-08-14 21:04
【摘要】 刷子李(A、B案)(第一課時) 學習目標 ,了解刷子李高超的刷墻技藝,想象刷子李刷墻時的風采。 ,體會文章是怎樣表現(xiàn)刷子李的技藝高超的,感受獨特的語言韻味。 ,摘...
2024-11-16 23:53
【摘要】1 刷子李〔A、B案〕(第二課時) 教學過程 一、解課題,初識刷子李 ,說說從課題中你可以看出一些什么? 可能的答案:〔1〕課文描寫的是一個姓李的人;〔2〕這是一 個用刷子干活的人;〔...
2024-09-23 05:01
【摘要】1 刷子李〔A、B案〕(第一課時) 學習目標 ,了解刷子李高超的刷墻技藝,想象刷子李刷墻時 的風采。 ,體會文章是怎樣表現(xiàn)刷子李的技 藝高超的,感受獨特的語言韻味。 6個生字,摘錄描...
2024-09-21 22:26
【摘要】同學們,在前幾課的學習中,我們認識了許多個性鮮明的人物,讓我們猜猜他是誰?他,盡心盡力照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,自己卻餓死長征途中。老班長他,面對突如其來的洪水,將生的希望留給了別人,將死的危險留給了自己,用血肉之軀鑄成了一座不朽的生命之橋。老漢他,神機妙算,算天、算地、算人,三天內(nèi)造出了十萬支箭,
2024-11-19 06:18
【摘要】23*刷子李一、教學目標:1、正確認讀本課生字詞語,摘錄描寫精彩的句子。2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解一位普通的手藝人高超的技藝。3、了解作者運用直接描寫和側(cè)面烘托來刻畫人物的方法;4、激發(fā)閱讀《俗世奇人》的興趣。二、教學重、難點:能抓住重點句段感受刷子李的技藝高超,體會作者抓住細節(jié)描寫人物的
2024-12-16 13:39
【摘要】1 刷子李 教學目標 1.認識6個生字。讀讀記記師傅、刷漿、包袱、透亮、清 爽、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑等詞語。 2.有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人高超的技藝。 ...
2024-08-15 00:23
【摘要】第一篇:《刷子李》 尊敬的各位評委老師: 下午好!我是12級語文教育一班的吳珺清,今天我說課的題目是《刷子李》(出示課課文標題)。下面我將從教材、教法學法、教學過程、板書設(shè)計這四個方面來對本課進行...
2024-10-14 03:51
【摘要】 刷子李 教學目標 1.認識6個生字。讀讀記記師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑等詞語。 2.有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人高超...
【摘要】刷子李————教學目標1、認識文中生字詞;2、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人的高超技藝;3、繼續(xù)領(lǐng)悟并學習作者刻畫人物的方法。我來當當小老師思考:要讀懂本文,你會設(shè)計怎樣的問題來幫助同學?自讀提
2024-12-12 18:13