關(guān)于四年級(jí)班主任工作計(jì)劃五篇-文庫(kù)吧資料
2024-08-09 00:09本頁(yè)面
【正文】 委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確 ,把教室內(nèi)外檢查整理干凈 ,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué) ,做好記錄 .有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào) . (3) 利用上午間操的的時(shí)間 ,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生 . (4) 綜合各方面表現(xiàn) ,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄 ,每周評(píng)選一次 衛(wèi)生標(biāo)兵 . 五、德育工作措施在德育方面的工作 ,要處處與學(xué)校教育處保持一致 .為此我制定以下措施 : 搞好班級(jí)的育人環(huán)境 .利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境 ,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步 . 培養(yǎng)班干部責(zé)任心 ,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué) .班主任本著 抓兩頭 ,帶中間 的原則 ,不忽視中間學(xué)生 ,讓他們同樣受到老師的關(guān)心 ,有積極上進(jìn)的動(dòng)力 ,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生 . 班主任要 學(xué)高為師 ,身正是范 ,時(shí)刻做學(xué)生的表率 ,身教重于言教 . 六、學(xué)生心理健康教育 積極學(xué)習(xí) 心理健康方面的知識(shí) ,以便做好學(xué)生的心理健康教育 ,正確地給予教育 . 對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生 ,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系 ,實(shí)施有計(jì)劃的教育 .要多與這些孩子交流 ,找到問(wèn)題的關(guān)鍵 ,及時(shí)進(jìn)行工作 .同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄 ,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律 ,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率 . 上好心理輔導(dǎo)課 ,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì) . 加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系 ,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn) ,給孩子一個(gè)寬松的心理空間 . 隨著社會(huì)的進(jìn)步 ,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注 .有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理 問(wèn)題 .作為班主任 ,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要 . 七、加強(qiáng)學(xué)生安全教育 . 八、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學(xué)生自制能力較差 ,上課注意力不夠集中 .能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足 ,但保持時(shí)間不長(zhǎng) .針對(duì)此情況 ,轉(zhuǎn)化措施如下 : 班集體內(nèi)形成 比、學(xué)、趕、幫、超 的良好氛圍 ,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們 . 對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?,慢慢糾正 ,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng) . 多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì) ,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己 . 多與家長(zhǎng)聯(lián)系 ,了解他們?cè)诩业那闆r .與家長(zhǎng)一同把孩子教育好 . 班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話 ,舉止文明的孩子 ,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力 ,接受新知識(shí)較慢 . 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃 5 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為宗旨，以全面深化改革為主線，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以促進(jìn)教師發(fā)展為途徑，以提高教學(xué)質(zhì)量為主題，以優(yōu)化教育資源和辦學(xué)條件為手段。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。這學(xué)期我將繼續(xù)和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。每天努力，并對(duì)學(xué)生教育，班級(jí)的好壞，從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來(lái)，班級(jí)要有凝聚力、團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng) )，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人 ,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。 班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、衛(wèi)生方面 教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展 “ 看雜志、做游戲、進(jìn)行體育鍛煉 ” 等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。 課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。我們班的宗旨是 。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。同時(shí)，讓學(xué)
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