關于四年級班主任工作計劃五篇-資料下載頁
2025-07-31 00:09本頁面
【正文】 壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境 ,利用評比欄鼓勵學生進步 . 培養(yǎng)班干部責任心 ,號召他們積極幫助后進的同學 .班主任本著 抓兩頭 ,帶中間 的原則 ,不忽視中間學生 ,讓他們同樣受到老師的關心 ,有積極上進的動力 ,從而也成為優(yōu)秀的學生 . 班主任要 學高為師 ,身正是范 ,時刻做學生的表率 ,身教重于言教 . 六、學生心理健康教育 積極學習 心理健康方面的知識 ,以便做好學生的心理健康教育 ,正確地給予教育 . 對少數有心理問題的學生 ,要及時地與家長取得聯系 ,實施有計劃的教育 .要多與這些孩子交流 ,找到問題的關鍵 ,及時進行工作 .同時也要做好學生心理轉化的記錄 ,從中發(fā)現規(guī)律 ,減少學生的心理問題發(fā)生率 . 上好心理輔導課 ,培養(yǎng)學生健康的心理品質 . 加強家庭與學校的聯系 ,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現 ,給孩子一個寬松的心理空間 . 隨著社會的進步 ,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注 .有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理 問題 .作為班主任 ,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要 . 七、加強學生安全教育 . 八、問題學生的轉化工作 本班有幾位學生自制能力較差 ,上課注意力不夠集中 .能清楚地認識到自己的不足 ,但保持時間不長 .針對此情況 ,轉化措施如下 : 班集體內形成 比、學、趕、幫、超 的良好氛圍 ,用大多數學生良好行為來教育他們 . 對于他們在行為上的不良之處 ,慢慢糾正 ,有進步時及時表揚 . 多給他們在同學面前展示自己的機會 ,以促進他們積極嚴格地要求自己 . 多與家長聯系 ,了解他們在家的情況 .與家長一同把孩子教育好 . 班內還有幾位學生屬于聽話 ,舉止文明的孩子 ,但就是在學習方面有些吃力 ,接受新知識較慢 . 四年級班主任工作計劃 5 一、指導思想 堅持以辦好人民滿意的教育為宗旨，以全面深化改革為主線，以推進素質教育為核心，以促進教師發(fā)展為途徑，以提高教學質量為主題，以優(yōu)化教育資源和辦學條件為手段。牢固樹立 “ 育人為本、全面發(fā)展，促進公平、提高質量，安全和諧、充滿活力，依法辦學、科學治理 ” 的管理理念，扎實推進規(guī)范化學校創(chuàng)建工作。 二、班級情況 我班共有學生 42 人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做 “ 五小公民 ” 活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。 為了能把本班建成具有 “ 團結、活潑、愛學、樂學 ” 的班風，為學生的成才打下扎實的基礎，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作計劃： 根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約 。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學風格 。 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。 關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要 。 成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 三、工作目標 創(chuàng)建省規(guī)范化學校目標任務分四個階段：基本規(guī)范階段，強化鞏固階段，查漏補缺階段 ，整理呈現階段。四個學期，一個學期一個階段。 關于四年級班主任工作計劃五篇相關：
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