【摘要】，第三課走向自立人生第2課時(shí)告別依賴走向自立學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)依賴思想的危害，深化對(duì)自立含義和表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)2、掌握自立的方法3、探究如何培養(yǎng)自立能力，做到學(xué)習(xí)、生活自理，不依賴父母重點(diǎn)：不能再有依賴、多實(shí)踐多鍛煉難點(diǎn)：怎樣告別依賴、自立與自主
2024-11-26 17:18
【摘要】現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查1、打掃自己的房間A、經(jīng)常（）B、從不或很少（）2、按時(shí)完成作業(yè)A、經(jīng)常（）B、從不或很少（）3、洗自己的衣服，被子
2024-11-30 00:03
【摘要】第三課第二框告別依賴走向自立學(xué)習(xí)任務(wù)?1、自立與依賴的關(guān)系?2、依賴的危害性有哪些??3、什么是自主？?4、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力？1992年8月，77名日本孩子與30名中國(guó)孩子曾經(jīng)引起全國(guó)范圍的大討論。當(dāng)時(shí)，這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。上路時(shí)，日本孩
2025-01-20 11:28
【摘要】告別依賴走向自立正方:有問題靠自已解決對(duì)自已成長(zhǎng)有利反方:有問題靠父母解決對(duì)自己成長(zhǎng)有利辯論:依賴心理有哪些表現(xiàn)呢?,做判斷,做決定總要依賴別人。,或者讓別人代替自己去行動(dòng)。依賴的心理危害:依賴使人喪失獨(dú)立生活的能力
2024-12-04 20:46
【摘要】孩子：什么時(shí)候能長(zhǎng)大啊？媽媽就快抱不動(dòng)了！他（魏永康）兩歲的時(shí)候識(shí)兩千多個(gè)漢字，四歲開始讀小學(xué)，三年時(shí)間完成了小學(xué)六年的課程，在八歲時(shí)，他進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，13歲開始讀大學(xué)，17歲就考上了中科院的碩、博連讀……記者：他在中科院出了什么事情？永康的媽媽：
2024-12-16 16:20
【摘要】自立歌滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干?？咳?、靠天、靠祖上，不算是好漢?！?-陶行之小組討論：陶行知先生的《自立歌》對(duì)你有什么啟示？說說你對(duì)中學(xué)生“自立”的理解。如何學(xué)會(huì)自立？?克服依賴心理?懂得管理和安排自己的生活如何培養(yǎng)自強(qiáng)精神？?志存高遠(yuǎn)?要勇于面
2024-12-06 00:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)依賴的危害性，深化對(duì)自立的認(rèn)識(shí)；幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)責(zé)任心，掌握自立的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，為使學(xué)生真正成為自立自強(qiáng)的人做好知識(shí)和心理上的準(zhǔn)備。教學(xué)重點(diǎn)：明確自立和自主的內(nèi)在聯(lián)系；樹立自立觀念，勇于實(shí)踐鍛煉。教學(xué)難點(diǎn)：明確自立和自主的關(guān)系。教學(xué)方法：調(diào)查、討論等方
2024-12-17 09:59
【摘要】第三課走向自立人生習(xí)題自立是西方少年追求的目標(biāo)。大學(xué)生幾乎沒有一個(gè)是全是父母支援上大學(xué)的，都在上學(xué)之余從事各種工作來掙錢讀書，不足的部分，寧愿向政府貸款，將來畢業(yè)后在償還，也不愿向父母伸手，中學(xué)生亦是這樣。在美國(guó)，每年大約有300多萬的中學(xué)生在課余從事有報(bào)酬的雇傭勞動(dòng)，這個(gè)數(shù)量幾乎占全美國(guó)中學(xué)生的半數(shù)以上，他們每周都用部分時(shí)間
2024-12-08 11:48
【摘要】人教版《思想品德》七年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課第二框告別依賴走向自立網(wǎng)絡(luò)熱詞你聽過嗎？“富二代”“啃老族”“拼爹”■請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言回答:“啃老族”欠缺什么意識(shí)，存在什么思想？?一直無業(yè)，二老啃光，?三餐飽食，四肢無力，?五官端正，六親不親，?
2025-02-27 13:00
【摘要】 1992年8月，77名日本孩子與30名中國(guó)孩子曾經(jīng)引起全國(guó)范圍的大討論。當(dāng)時(shí)，這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。上路時(shí)，日本孩子背包鼓鼓囊囊，裝滿食品和野營(yíng)用具；中國(guó)孩子只是裝裝樣子，背包幾乎是空的。探險(xiǎn)之路才走一半，中國(guó)兒童因?qū)⑺裙?、干糧吃盡而向別人求援。中國(guó)孩子病了，回大本營(yíng)睡覺；日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長(zhǎng)乘車而去，
2025-01-27 12:58
【摘要】平等交往和諧相處情景故事一：劉少奇與時(shí)傳祥平等待人情景故事二：參考書事件謙遜寬容情景故事三：黃金周后留下的后遺癥遵守規(guī)則，和諧共處你從情景故事中想到了什么？對(duì)班上學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，你是否認(rèn)為他（她）天生愚笨？假如你的一位同學(xué)家庭條件不好，從來都不買零食吃，也
2024-11-26 18:44
【摘要】第三課第二框告別依賴走向自立制作人：周同政原文填空，基礎(chǔ)知識(shí)梳理：1、我們?cè)谏鐣?huì)中生活，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。隨著年齡的增長(zhǎng)，自立能力的增強(qiáng)，我們?nèi)找鎻?qiáng)烈地希望自己能像成人那樣管理自己的生活，這表明，我們的成長(zhǎng)正在經(jīng)歷這樣的時(shí)期：告別依賴
2024-08-18 00:16
【摘要】自己的事情自己做夏令營(yíng)中的較量張華的故事VS何小賢的故事?張華考上大學(xué)，父母把他送到大學(xué)，幫他登記報(bào)到，買好飯菜票，在宿舍幫他掛好蚊帳，鋪好被子，整理好一切，臨走時(shí)，父母千叮囑萬交代，張華拉著媽媽的手哭了，傍晚，他要出去洗澡—------—下面將會(huì)發(fā)生什么事呢？?1、小組為單位將故事續(xù)寫下去。?
2024-11-27 07:18
【摘要】一、我的意志品質(zhì)1、意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)：①堅(jiān)持正確的目標(biāo)，能有效地抵制各種不良影響和誘惑；②堅(jiān)持把重要的事情先做完，然后做其它的事情；③在受到別人的批評(píng)和譴責(zé)時(shí)，不灰心、不氣餒，能努力改正自己的錯(cuò)誤……2、意志薄弱的表現(xiàn)：①遇到困難就失去信心；②在克服困難的過程中，常常半途而廢；③不能堅(jiān)持正確的行動(dòng)方向，容易受到
2024-11-27 11:23
【摘要】名人的“挫折檔案”股神沃倫．巴菲特——永恒價(jià)值的創(chuàng)造者永不退縮的林肯總統(tǒng)音樂巨人貝多芬（1）樂曲的名稱是什么？（2）作曲家是哪一位？你對(duì)他了解嗎？（3）樂曲的主題是什么？你有何感受？貝多芬1770年12月16日，貝多芬出生于德國(guó)萊茵河畔的
2024-12-16 16:22
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